Задание 1. Найдите значение коэффициента k, если известно, что график функции проходит через точку с координатами А (-2; 3A) 6B) 1, 5C) -1, 5D) -6[1]Задание 2. Найдите координаты точки пересечения функции с осью абсцисс:A) (-16;0)B) C) D) (16;0)[1]Задание 3. Задайте формулой функцию, график которой проходит через точку (0; 2) и параллелен графику функции y = –5x. [3]Задание 4. Социологи опросили 20 школьников, выясняя, сколько раз каждый из них ходил в библиотеку за месяц. Были получены следующие данные:1, 3, 1, 3, 4, 2, 3, 5, 3, 6, 2, 2, 0, 1, 5, 1, 2, 3, 3, 5а) постройте таблицу абсолютных частот;b) постройте таблицу относительных частот;с) укажите самое распространенное число прочитанных книг;d) проверьте таблицу относительных частот на непротиворечивость. [4]Задание 5. Решите графическим методом систему уравнений: .[3] Задание 6. Результаты итогового теста по математике представлены полигоном абсолютных частот. Проанализируйте информацию и найдите:a) сколько учащихся принимало участие в тестировании (объем выборки);b) , полученный большим количеством учениковc) процент учащихся, набравших более [4] Задание 7. График функции, заданной уравнением y = (a +2) x + a −2 пересекает ось абсцисс в точке с координатами (-3;0).a) найдите значение а ;b) запишите функцию в виде y = kx + b .​