mez-omts-d5

12.04.2022

Постройте график функции y = x + 3. С графика функции определите, чему равно значение функции при значении аргумента, равном – 1?

Алгебра

Ответить

Ответы

konstantin0112

12.04.2022

ответ: 2.

Объяснение:

График на скриншоте.

При х=-1 у=2.

Постройте график функции y = x + 3. С графика функции определите, чему равно значение функции при зн

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Постройте график функции y = x + 3. С графика функции определите, чему равно значение функции при значении аргумента, равном – 1?

▲

Постройте график функции y = x + 3. С графика функции определите, чему равно значение функции при значении аргумента, равном – 1?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Какие из следующих конечных последовательностей являются а)арифметическими прогрессиями б)геометрическими прогрессиями 1)-14 -4 6 16 26 2) 1/2 1/6 1/18 1/54 1/108

Какое наименьшее количество учеников должно быть в школе, чтобы гарантированно можно было найти трех учеников, отмечающих день рождения в один день?

7x^3/y^2: (14x^2) выполнить деление

Принадлежит ли график функции у=√х точка: А (2500;50)D(0, 36, 06)M(100;-10)H(0, 8;0, 64)

Известно, что ∢5=141°. Вычисли все углы:

Решите тригонометрические уравнения.

Дана линейная функция у= -3х -7 какого значение этой функии при х= -4

Запишіть вираз 1/81 а^4b^14 у вигляді квадрата двочлена

Решите уравнение х²-(х-4) (х+4) =2х

Решите неравенство cos(2x+π/4)>-√2/2

Вычислите 2 в минус 9 степени умножить на 2 в 7 степени и все это разделить на 2 в -4 степени

Решить уравнение 2sin^2 0, 5x-cos^2x=1

Подбрасываются две игральные кости. найти вероятность того, что сумма выпавших на них очков меньше 10.

Постройте график функции y = x + 3. С графика функции определите, чему равно значение функции при значении аргумента, равном – 1?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Какие из следующих конечных последовательностей являются а)арифметическими прогрессиями б)геометрическими прогрессиями 1)-14 -4 6 16 26 2) 1/2 1/6 1/18 1/54 1/108

Какое наименьшее количество учеников должно быть в школе, чтобы гарантированно можно было найти трех учеников, отмечающих день рождения в один день?

7x^3/y^2: (14x^2) выполнить деление

Принадлежит ли график функции у=√х точка: А (2500;50)D(0, 36, 06)M(100;-10)H(0, 8;0, 64)​

￼Известно, что&nbsp;∢5=141°. Вычисли все углы:​

Решите тригонометрические уравнения.

Дана линейная функция у= -3х -7 какого значение этой функии при х= -4​

Запишіть вираз 1/81 а^4b^14 у вигляді квадрата двочлена ​

Решите уравнение х²-(х-4) (х+4) =2х​

Решите неравенство cos(2x+π/4)&gt;-√2/2​

Вычислите 2 в минус 9 степени умножить на 2 в 7 степени и все это разделить на 2 в -4 степени

Решить уравнение 2sin^2 0, 5x-cos^2x=1

Подбрасываются две игральные кости. найти вероятность того, что сумма выпавших на них очков меньше 10.

Принадлежит ли график функции у=√х точка: А (2500;50)D(0, 36, 06)M(100;-10)H(0, 8;0, 64)

Известно, что ∢5=141°. Вычисли все углы:

Дана линейная функция у= -3х -7 какого значение этой функии при х= -4

Запишіть вираз 1/81 а^4b^14 у вигляді квадрата двочлена

Решите уравнение х²-(х-4) (х+4) =2х

Решите неравенство cos(2x+π/4)>-√2/2