Vasilevich

24.01.2022

Сколькими из числа 30 учащихся класса можно выбрать культорга и казначея?

Алгебра

Ответить

Ответы

petrowanastya202081

24.01.2022

1. 30 * 14 = 210 (если казначей и культуролог не могут быть одним человеком)

2. 6! = 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 720

3. 32 - 80x + 80x^2 - 40x^3 + 10x^4 - x^5

4. 3*3*10*10*10

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Сколькими из числа 30 учащихся класса можно выбрать культорга и казначея?

▲

Сколькими из числа 30 учащихся класса можно выбрать культорга и казначея?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

> укажите номер верного утверждения 1)а^3> b^3 2)a^2> b^2 3)a+c> 1 4)a _< 0 b

Решите уравнение (6x-5)/7=(2x-1)/3+2

Решить уравнениекорень квдратный из 12 )в степени 2x+5 в степени x =13 в степени x

Обчисліть суму всіх трицифрових чисел кратних 14

постройте в одной координатной плоскости графики функций и выясните взаимное расположение этих графиков

Составьте составьте уравнение корнем которого является число :3 и -4

Abc+ab+bc+ac+a+b+c=2012 болатындай a, b және c қатаң он бүтін сандары берілген. онда a+b+c қосындысы неге тең? а) 70 в) 72 с) 74 д) 76 е) 78

Квадрат түбір. 1-сабақ Дұрыс тұжырымдарды таңда.Дұрыс жауап саны: 29 санының квадрат түбірі: – 3– 0, 04 санының квадрат түбірі: – 0, 22, 5 санының квадрат түбірі: 0,...

решить , очень нужно : 3arcsin^2 x - 10arcsin x + 3 = 0

решить контрольную по алгебре за 8 класс на время

Найдите значение выражения (0, 44*1, 7)/4-4, 6

(3x-1)(3x+1)-(3x+1)в квадрате

Найдите значение числа m, если m составляет 24% от 225 : )

Представьте каждое из чисел 2 5/8 и 14 11/16 в виде десятичной дроби: округлите полученные дроби до сотых и найдите абсолютное и относительное погркешность

Языксоставьте предложения по всем схемам,

Сколькими из числа 30 учащихся класса можно выбрать культорга и казначея?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

&gt; укажите номер верного утверждения 1)а^3&gt; b^3 2)a^2&gt; b^2 3)a+c&gt; 1 4)a _&lt; 0 b

Решите уравнение (6x-5)/7=(2x-1)/3+2

Решить уравнениекорень квдратный из 12 )в степени 2x+5 в степени x =13 в степени x

Обчисліть суму всіх трицифрових чисел кратних 14

постройте в одной координатной плоскости графики функций и выясните взаимное расположение этих графиков ​

Составьте составьте уравнение корнем которого является число :3 и -4​

Abc+ab+bc+ac+a+b+c=2012 болатындай a, b және c қатаң он бүтін сандары берілген. онда a+b+c қосындысы неге тең? а) 70 в) 72 с) 74 д) 76 е) 78

решить , очень нужно : 3arcsin^2 x - 10arcsin x + 3 = 0

решить контрольную по алгебре за 8 класс на время

Найдите значение выражения (0, 44*1, 7)/4-4, 6

(3x-1)(3x+1)-(3x+1)в квадрате​

Найдите значение числа m, если m составляет 24% от 225 : )

Представьте каждое из чисел 2 5/8 и 14 11/16 в виде десятичной дроби: округлите полученные дроби до сотых и найдите абсолютное и относительное погркешность

Языксоставьте предложения по всем схемам,

> укажите номер верного утверждения 1)а^3> b^3 2)a^2> b^2 3)a+c> 1 4)a _< 0 b

постройте в одной координатной плоскости графики функций и выясните взаимное расположение этих графиков

Составьте составьте уравнение корнем которого является число :3 и -4

(3x-1)(3x+1)-(3x+1)в квадрате