sherifovaelina

05.02.2020

решить найдите производственную функцию y=f(x) y=(x/2-10)умножить на e x в квадратеy= в корне 5x+31.22

Алгебра

Ответить

Ответы

Дубровская571

05.02.2020

Объяснение:

$((\frac{x}{3} -2)*e^{x} ))` = \frac{1}{3} e^{x} + e^{x}(\frac{x}{3} -2)= \frac{1}{3} e^{x}+\frac{e^{x}*x }{3} -2e^{x} = \frac{e^{x}*(x-5)}{3}$

$(\sqrt{5x+3} )` = \frac{1}{2\sqrt{5x+3}} * (5x+3)` = \frac{5}{2\sqrt{5x+3}}$

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

решить найдите производственную функцию y=f(x) y=(x/2-10)умножить на e x в квадратеy= в корне 5x+31.22

▲

решить найдите производственную функцию y=f(x) y=(x/2-10)умножить на e x в квадратеy= в корне 5x+31.22

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

2x^2-7x+6=0 решить графическим методом

Решите уравнение. 2(5-3x)-4(2x-1)> -2(-x-2)

1) 11^log11(log5 125) 2) log2(x-1)+log2 5=log2 15

Реши систему уравнений методом подстановки. {4−5(0, 2v−2x)=3(3x+2)+2v4(x−4v)−(2x+v)=3−2(2x+v)

Врастворе содержится 30 % соли. если добавить 90 г соли, то в растворе будет содержаться 80 % соли. сколько граммов соли было в растворе первоначально?

Кто решит тот главный мозг :Р

Построить графики функции 1. y=2x^2 2. y=2 (x-2)^2+1 3. y=-2(x-2)^2 4. y=2 (x+4)^2 -2 5. y= -2 (x-5)^2+3

Реши систему уравнений: {1/x+y + 1/x-y = 10 {4/x+y + 10/x-y = 94

2. Знайти відстань між точками на координатній прямій.М(- 2, 8) і K (1, 6) (ЕСЛИ ВСЯКИ бред то бан )

A(во 2 степени) + ab + b(во 2 степени) / a(в 3 степени) - b(в 3 степени)

Егер A = C= 60°, ал B = 1, 4 •2 болса, ABCD дөңес төрт-бұрышының В және D бұрыштарын табыңдар.

Комісія яка складається з 15 осіб може розпочати роботу якщо на засіданні є кворум тобто присутні не менше 10 членів Скільки існу в досягти кворуму

решить найдите производственную функцию y=f(x) y=(x/2-10)умножить на e x в квадратеy= в корне 5x+31.22

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

2x^2-7x+6=0 решить графическим методом

Решите уравнение. 2(5-3x)-4(2x-1)&gt; -2(-x-2)

1) 11^log11(log5 125) 2) log2(x-1)+log2 5=log2 15

Реши систему уравнений методом подстановки. {4−5(0, 2v−2x)=3(3x+2)+2v4(x−4v)−(2x+v)=3−2(2x+v)

Врастворе содержится 30 % соли. если добавить 90 г соли, то в растворе будет содержаться 80 % соли. сколько граммов соли было в растворе первоначально?

Кто решит тот главный мозг :Р​

Построить графики функции 1. y=2x^2 2. y=2 (x-2)^2+1 3. y=-2(x-2)^2 4. y=2 (x+4)^2 -2 5. y= -2 (x-5)^2+3

Реши систему уравнений: {1/x+y + 1/x-y = 10 {4/x+y + 10/x-y = 94

2. Знайти відстань між точками на координатній прямій.М(- 2, 8) і K (1, 6) (ЕСЛИ ВСЯКИ бред то бан )​

A(во 2 степени) + ab + b(во 2 степени) / a(в 3 степени) - b(в 3 степени)

Егер A = C= 60°, ал B = 1, 4 •2 болса, ABCD дөңес төрт-бұрышының В және D бұрыштарын табыңдар.​

Комісія яка складається з 15 осіб може розпочати роботу якщо на засіданні є кворум тобто присутні не менше 10 членів Скільки існу в досягти кворуму

Решите уравнение. 2(5-3x)-4(2x-1)> -2(-x-2)

Кто решит тот главный мозг :Р

2. Знайти відстань між точками на координатній прямій.М(- 2, 8) і K (1, 6) (ЕСЛИ ВСЯКИ бред то бан )

Егер A = C= 60°, ал B = 1, 4 •2 болса, ABCD дөңес төрт-бұрышының В және D бұрыштарын табыңдар.