olgabylova6223

11.10.2022

Найди область определения выражения 8x+6/x−4. (Бесконечность обозначай «−Б» или «+Б», знак «−» или «+» вводи в одно окошечко вместе с Б или с цифрой.)Область определения:

Алгебра

Ответить

Ответы

Linichuk

11.10.2022

ЗАЧЕМ

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Найди область определения выражения 8x+6/x−4. (Бесконечность обозначай «−Б» или «+Б», знак «−» или «+» вводи в одно окошечко вместе с Б или с цифрой.)Область определения:

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найдите сумму первых восьми членов арифметической прогрессии а) -23, -20 и объясните почему именно та или иная формула.

(x+y)^2-(x+y)^3 разложить на множители .

Номер 1.Принадлежат ли графику функции y=x ( во второй степени) точки: A(-2;4)B(3;9); C (3;9); D(-1;1) Номер 2. Найти значение функции, если: x=-4;1;-3. Номер 3. Найти значение x, если: y=4;1;9.

Простейшая алгебра, 8кл. произошла заминка ... не подскажете, как дальше действовать?

Вычислите площадь фигуры , ограниченной линиями С ходом работы )

Укажите наименьшее и наибольшее значение выражения: а) 3cos(квадрат)a -sin(квадрат)a б) 4sin(4 степень)a - 4cos(4 степень)a если можно без sqrt - мы это не проходили)

Определи координаты точек пересечения графиков функций y=x2+4, 4xиy=12, 4x. ответ: ( ; ) ( ; (Первыми вводи координаты точки с меньшим значением x).

Очернь решите систему симметричешских уравнений xy(x+y)=6 xy+(x+y)=5

Довести що 10 а ^-6а -2ав+в^+2 більше 0 для всіх дійсних значень а і в

Решить 9 в степени log3 по основанию 6-1, 5

Сделайте надо а я туплю сделайте

1. (0, ) Серед послідовностей вибрати арифметичну прогресію. a) 5, 10, 20, 40, ...: 6) 0, 3;8, 15 B) 2, 5, 8, 11.г) 4, -2.1.-0, 5

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найдите сумму первых восьми членов арифметической прогрессии а) -23, -20 и объясните почему именно та или иная формула.

(x+y)^2-(x+y)^3 разложить на множители .

Номер 1.Принадлежат ли графику функции y=x ( во второй степени) точки: A(-2;4)B(3;9); C (3;9); D(-1;1) Номер 2. Найти значение функции, если: x=-4;1;-3. Номер 3. Найти значение x, если: y=4;1;9.

Простейшая алгебра, 8кл. произошла заминка ... не подскажете, как дальше действовать?​

Вычислите площадь фигуры , ограниченной линиями С ходом работы ) ​

Укажите наименьшее и наибольшее значение выражения: а) 3cos(квадрат)a -sin(квадрат)a б) 4sin(4 степень)a - 4cos(4 степень)a если можно без sqrt - мы это не проходили)

Определи координаты точек пересечения графиков функций y=x2+4, 4xиy=12, 4x. ответ: ( ; ) ( ; (Первыми вводи координаты точки с меньшим значением x).

Очернь решите систему симметричешских уравнений xy(x+y)=6 xy+(x+y)=5

Довести що 10 а ^-6а -2ав+в^+2 більше 0 для всіх дійсних значень а і в

Решить 9 в степени log3 по основанию 6-1, 5

Сделайте надо а я туплю сделайте

1. (0, ) Серед послідовностей вибрати арифметичну прогресію. a) 5, 10, 20, 40, ...: 6) 0, 3;8, 15 B) 2, 5, 8, 11.г) 4, -2.1.-0, 5​

Простейшая алгебра, 8кл. произошла заминка ... не подскажете, как дальше действовать?

Вычислите площадь фигуры , ограниченной линиями С ходом работы )

1. (0, ) Серед послідовностей вибрати арифметичну прогресію. a) 5, 10, 20, 40, ...: 6) 0, 3;8, 15 B) 2, 5, 8, 11.г) 4, -2.1.-0, 5