Выберите правильные утверждения 1. у гусениц бабочки-капустницы и взрослых бабочек разные типы ротовых аппаратов. 2. личинки бабочки-капустницы окукливаются под землей. 3. куколки насекомых активно питаются и превращаются во взрослых особей. 4. развитие с полным превращением проходит в такой последовательности: яйцо ― личинка ― взрослое насекомое. 5. при развитии с неполным превращением отсутствует стадия личинки. 6. для кузнечиков и саранчи характерно развитие с неполным превращением. 7. мухи, бабочки, комары и стрекозы развиваются с полным превращением. 8. личинки саранчи похожи на взрослую саранчу.

ТРУБКИ

СИТОВИДНЫЕ ТРУБКИ

(tubuli cribrosi), проводящие элементы флоэмы голосеменных и цветковых растений. Образуются из прокамбия и камбия. У цветковых С. т. состоят из соединённых между собой в однорядные тяжи клеток-члеников, имеющих на концах ситовидные пластинки (ситовидные поля), пронизанные перфорациями, через к-рые тяжи цитоплазмы соседних клеток объединяются в одну общую систему. В процессе созревания ситовидных элементов ядро разрушается, но протопласты остаются живыми и активными. К С. т. цветковых растений примыкают функционально и генетически тесно связанные с ними живые сопровождающие клетки, сохраняющие ядра и выполняющие, видимо, секреторные функции. У голосеменных ситовидные поля рассеяны на боковых стенках сильно вытянутых и заострённых на концах клеток-члеников. Кроме того, они лишены специализир. сопровождающих клеток и в зрелом состоянии содержат ядра.

Прием матерью психоактивных веществ во время беременности ведет к прямому токсическому поражению плода. Особенно выраженно страдает от их воздействия головной мозг. В этой связи особый интерес представляет изучение дальнейшего нервно-психического развития детей, внутриутробно перенесших наркотическую интоксикацию. Имеющиеся в литературе данные неоднозначны, а иногда и противоречивы. Точки зрения варьируют от полного отрицания существования долго неврологических или познавательных дефицитов, связанных с приемом матерью наркотиков во время беременности, до признания наличия у таких детей различной степени нервно-психических дисфункций. Признается и недостаточная изученность данного вопроса.