Установите соответствие а)ядро 1) хранение наследственной информации б)митохондрия 2)фотосинтез в)пластиды 3)транспорт веществ по клетке г)рибосомы 4)заполнена клеточным соком д)эндоплазматическая сеть 5)состоит из двух равных частиц е)клеточный центр 6)внутриклеточное пищеварение ж)комплекс голджи 7)синтез белков з)лизосома 8)синтез атф и)вакуоль 9)накопление и упаковка органических веществ

Ж)Комплекс Голджи - 9)накопление и упаковка органических веществ

З)Лизосома - 6)внутриклеточное пищеварение

Б)Митохондрия - 8)синтез АТФ

И)Вакуоль - 4)заполнена клеточным соком

Е)Клеточный центр - 5)состоит из двух равных частиц

В)Пластиды - 2)фотосинтез

А)ядро - 1) хранение наследственной информации

Г)Рибосомы - 7)синтез белков

Д)Эндоплазматическая сеть - 3)транспорт веществ по клетке

1-4
2-
3-3
4-1
5-3
часть с
Древесина голосеменных – ценное сырье для изготовления мебели, шпал для железнодорожных путей, опор мостов, столбов линий электропередач, креплений проходов шахт. Большое количество древесины до сих пор используют в качестве топлива
вариант 2
1-3
2-4
3-1
4-2
5-4
часть с
У некоторых видов папоротников части растения употребляют в пищу. У папоротника орляка съедобны молодые закрученные “завитки” листьев, собирают их рано весной, в первые 2 недели их появления. Их консервируют, солят, сушат. Листья используют для супов, их жарят. В Японии и Китае из корневищ добывают крахмал

Для развития и роста все живые организмы нуждаются в первую очередь в 1. воде 2. солнечном свете 3. воздухе 4. достаточном количестве питательных веществ 5. подходящей температуре. Отсутствие, избыток и недостаток этих факторов могут повлиять на рост живых организмов. Если недостаточно солнца, растения не будут фотосинтезировать, производить органические вещества, нужные им для роста и развития. Если недостаточно влаги, засохнут. Если слишком холодно - замерзнут. Если животным недостаточно воды и пищи, они также будут хуже расти и развиваться, отсутствие света может повлиять на их ориентацию в пространстве, жизненные циклы. Что касается света, то вся природа реагирует на продолжительность светового дня. Весной она начинает увеличиваться, это, например, сигнал для растений выпускать почки, для ежей - выходить из спячки, осенью наоборот.