Тестова контрольна робота з біології на тему адаптація для 11 класу відповіді

Культурные растения (агрокультуры) — растения, выращиваемые человеком для получения пищевых продуктов, кормов в сельском хозяйстве, лекарств, промышленного и иного сырья и других целей.

Дикорастущие растения – это растения, которые растут и распространяются без участия человека. Этим растениям не нужен особый уход, они при к естественной среде обитания.

Декорати́вные расте́ния — растения, обыкновенно и большей частью выращиваемые для оформления садов, парков, скверов и других участков городских и сельских территорий, предназначенных для отдыха, либо служебных, производственных и жилых помещений (в последнем случае они часто называются ещё и комнатными растениями).

Объяснение:

культурные:

1)Декоративные (роза);

2) Зерновые и хлебные злаки (рис, кукуруза, пшеница);

3) Бобовые (фасоль, соя);

4) Крахмалоносные (бататы, картофель);

5) Сахароносные (сахарная свёкла);

6) Масличные (подсолнух);

7) Волокнистые;

8) Бахчевые (арбузы);

9) Овощные (томаты, огурцы, укроп);

10)Плодовые растения (ананасы, кокосы);

дикорастущие:

1) Крапива.

2) Хвощ.

3) Щавель.

4) Душица.

5) Зверобой.

6) Мята.

7) Малина.

8) Смородина.

9) Чабрец.

10)Хмель.

декоративные:

1)Лаванда узколистная

2)Рипсалис ягодный

3)Опунция стелющаяся

4)Эхинопсис Эрик

5)Лаванда черешнечатая

6)Хатиора солеросовая

7)Рипсалис цереусовидный

8)Гимнокалициум Михановича

9)Опунция индийская

10)Маммиллярия Гана

Мой любимый школьный предмет – это биология. На этих занятиях я сижу и мне кажется, что я не дышу. Я боюсь пропустить какое-то важное слово учителя. Каждый раз с нетерпением я жду следующего урока. Не понимаю тех, кому этот предмет не интересен, ведь биология – это наука про жизнь, о нас, обо всех живых организмах. Она исследует этапы развития живых существ, самих живых существ, их взаимодействие с окружающим миром.

Биология – наука древняя, как и сама жизнь. Ведь чтобы понять, как жить – надо было понять себя, найти свое место в этом мире, понять как взаимодействовать с миром вокруг себя и сохранить себя как вид. Так что развитие науки происходило не только от любознательности, а и благодаря необходимости.

Поэтому я тщательно готовлюсь к каждому занятию, перечитываю множество литературы и даже записался на дополнительные занятия. Не потому, что нужно догонять курс или у меня плохая успеваемость, а потому, что очень интересно.

Объяснение:

лучший ответ