серьёзнейший экологический кризис, поразивший нашу планету, внёс существенные коррективы в отношения человека и природы, заставил переосмыслить все достижения мировой цивилизации. приблизительно с шестидесятых годов двадцатого столетия, когда перед человечеством впервые так остро встала проблема уничтожения всего живого в свя-зи с промышленной деятельностью, стала оформляться новая наука – экология и как след-ствие этого возникновения, появилась экологическая культура. в связи с экологическим кризисом, необходимо выяснить, какие отно-шения человека и природы можно считать гармоничными, как человеческая деятельность влияет на окружающую среду и отметить, почему экологическая культура и экологиче-ское воспитание так важны особенно сейчас. немаловажно заметить, как уровень эколо-гического воспитания соотносится с положением дел в мире, в каких корреляционных от-ношениях он состоит с экологическим кризисом. вследствие этого, следует показать, что уровень экологической культуры прямо пропорционален экологической об-становке в мире, находится в прямой зависимости от экологического воспитания.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1) Все папоротникообразные имеют стебель, листья и корни.
У плаунов длинный ползучий стебель с множеством веток, покрытых мелкими листьями. Летом у плаунов на прямостоячих побегах развиваются спороносные колоски со спорами.
Хвощи - многолетние травянистые растения с длинными ветвящимися корневищами, зимующими в почве. Весной появляются бурые побеги, на верхушках которых расположены спороносные колоски.
У папоротников, растущих в умеренном климате, под землей, параллельно поверхности почвы расположено корневище (подземный побег). Листья папоротника имеют черешки, которые покрыты чешуйками.
2) Папоротники стоят выше на эволюционной лестнице развития. И имеют более сложное строение, чем мхи.
Папоротники имеют более сложное строение, так как:
- Имеют развитые механические, проводящие и фотосинтезирующие ткани по сравнению с мхами
- У папоротников развиты вегетативные органы (корневище, лист-вайя, придаточные корни, стебли). У мхов только стебель , примитивный лист и ризоиды). Проводящие ткани почти не развиты
- Взрослое зеленое растение папоротника спорофит. Увеличенная плоидность позволяет иметь более мощное растение, что позволяет повысить шансы на выживание. У мхов зеленое растение гаметофит.
3) - Палуны - Они служат кормом для травоядных животных, имеют большое значение в жизни коренных народов во многих частях света. Например, обитатели степной зоны России и Дальнего Востока используют споры плаунов как средство против порезов, ожогов, кожных заболеваний. Из их стеблей делают настой, который употребляется при заболеваниях таких органов, как:
мочевой пузырь;
печень;
легкие.
- Хвощи тоже поедаются некоторыми животными, в то время как для остальных они являются ядовитыми. Кабаны и северные олени относятся к видам, которые употребляют хвощи в пищу, а, например, лошадь может умереть, если съест их.
Огромное значение хвощи имеют в народной медицине. Из них делают кровоостанавливающие мази, применяют при поражениях кожи, обморожениях, ожогах и т.д. Также на хвоще изготавливается настой для улучшения кровообращения и поднятия иммунитета.
- Все папоротниковидные в древности очень густо заселяли планету, умирая, они падали в воду, покрывались минералами и каменели, тем самым образовывая такое важное полезное ископаемое как каменный уголь. Как и все зеленые растения, эти виды образуют при энергии солнца кислород и органическое вещество. Многие папоротниковидные используются в пищу и как лекарственное средство.