Для изготовления моделей планет купили некоторое количе-ство брусков глины. Все бруски раздали трём группам уче-ников. Первая группа получила половину всех брусков и ещеодин брусок. Вторая группа - половину оставшихся брускови ещё два. Третья группа - половину оставшихся брускови ещё три. Сколько штук брусков купили, если больше брус-ков не осталось?​

                           Лабораторная  работа  № №
    
Тема: Изучение тыльной и ладонной поверхности кисти руки с лупы.

Цель работы: Изучить с лупы тыльную и ладонную поверхности кисти рук. Выявить тактильные и холодовые рецепторы кожи.

1.Рассмотреть кожу своей руки. Потрогать кожу, потянуть её. Охарактеризовать  кожу. 

Кожа на  тыльной и ладоной поверхности гладкая, мягкая, эластичная.  На тыльной стороне  кожа грубее, чем на ладонной.

2.Взять лупу, поднести ее к руке. Рассмотреть кожный покров кисти руки с тыльной стороны и с  ладонной.

На тыльной стороне можно рассмотреть поры  и волоски.
На ладонной стороне можно  увидеть рельеф и своеобразный рисунок.
На ладонной стороне кисти сквозь лупу видны малюсенькие едва  заметные точки - это  протоки  потовых желез.

3. Поднести холодный предмет к обеим сторонам кисти руки и сравнить ощущения.

Тыльная сторона более восприимчива к холоду,  чем ладонная. 

4. Прикасаясь к различным поверхностям (стола, стекла лупы, ткани) сравнить тактильные  ощущения  тыльной и  ладонной стороны  кисти. Тактильные  ощущения более выражены  на ладонной  стороне, особенно на  подушечках пальцев.

Вывод.

На тыльной стороне кисти руки при лупы можно  увидеть поры,в которых располагаются волоски. На ладонной поверхности тоже есть  поры, но их меньше,  волоски отсутствуют. Можно хорошо рассмотреть  рисунок из  горизонтальных и вертикальных линий. Тыльная сторона более грубая и более восприимчива к холоду,  чем ладонная. На ладонной стороне тактильные ощущения более выражены,  чем на тыльной.

Руки - основной  орган осязания человека.  

Клещи представляют собой особую группу членистоногих, которые относятся к подтипу хелицеровых (Chelicerata), классу паукообразных (Arachnida). Они различны по морфологии, жизненному циклу, географическому рзспрострннению, медицинскому значению Наибольшее значение клещи имеют как переносчики и хранители в природе возбудителей инфекционных болезней человека и животных. Главными из них служат представители двух отрядов: Parasitiformes и Acariformes (паразитиформные и акариформные клещиОтряд Parasitiformes включает два надсемейства —Первое состоит из семейств Ixodidae и Argasidae, второе — из многих семейств.

Иксодоидные клещи (Ixodoidea) являются облигатными крово-сосами, паразитирующими, за небольшим исключением, во всех фазах развила (у подавляющего большинства оба пола) на наземных позвоночных животных. На хозяев они нападают периодически, постоянных паразитов среди них нет. Питаются данные клещи только кровью и лимфой. Все иксодоидные клещи во взрослом голодном состоянии имеют крупные размеры (1—12 мм и более в длину). Тело их разделено на два отдела: лишенное сегментации туловище (или идиосому), несущее ноги, и гнатосому, или хоботок. Идиосома обычно овальная, у голодных особей более или менее уплощеная, у сытых — значительно раздувшаяся. По краю тела могут располагаться крупные фестоны или рант из мелких складок покровов.

Цвет тела у клещей может быть от песочного до красно-коричневого или даже черного, иногда со светлым рисунком. Покровы клещей образованы однослойной гиподермой, покрытой снаружи кутикулой из нескольких слоев разной структуры и химического состава. Они могут быть мелкоскладчатыми, бугорчатыми и т.п. За счет расправления складок и других образований покровы могут значительно растягиваться.