ЭТО ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ 1. Первым ученым, доказавшим участие НС в формировании поведения человека, был: А. Р. Декарт; Б. У. Гарвей; В) Гиппократ; Г) К. Гален; 2. Рефлексы, обеспечивающие при организма к постоянным условиям среды: А. Условные; Б. Безусловные; В. Приобретенные 3. Люди видят сны в период: А. Пробуждения; Б. Медленного сна; В. Быстрого сна; Г. Засыпания 4. Человека отличает от животных наличие у него: А) Первой сигнальной системы; Б) Второй сигнальной системы; В) Условных рефлексов мозга сохранять информацию и при необходимости воспроизводить ее: А) Память; Б) Логика; В) Интеллект 6. За логику, анализ, письмо отвечает: А) Правое полушарие мозга; Б) Левое полушарие мозга; В) Продолговатый мозг 7. Процесс отражения единичных свойств предметов, его формы: А. Восприятие; Б. Впечатление; В. Ощущение 8. Целостное отражение предметов в сознании человека – это: А) Ощущение; Б) Восприятие; В) Впечатление 9. Установление взаимосвязи между фактами – основа: A. Логической памяти; Б. Механической памяти; B. Слуховой памяти человека определить для себя и передать другим людям свое отношение к происходящему при слов и образов: А. Познание; Б. Мышление; В. Память 11. Потребности, вызванные нехваткой еды, воды, сна: А) Материальные; Б) Идеальные; В) Социальные; Г) Биологические 12. Он первым создал классификацию типов темперамента: А) Павлов И.П.; Б) Гиппократ; В) Гален К.; Г) Маслоу А. 13. Неуравновешенный, легковозбудимый тип темперамента: А. Холерик; Б. Флегматик; В. Сангвиник 14. Тип уравновешенный, спокойный, с хорошим вниманием и работо А. Сангвиник; Б. Флегматик; В. Меланхолик 15. На формирование типа нервной системы влияет: A. Наследственность; Б. Окружающая среда; B. Наследственность и окружающая среда

12водная среда -окунь , водная лилия , планктон.
 почвенная среда - крот
наземно-воздушная среда - заяц , пчела ,лишайник 
организменная среда- паразитический червь ,вирус ,  личинки жуков 
 13 -в
14-б
15-не поняла 
16 - г
17-заяц ,волк,бактерии,берёза
18-б
19-А-утконос ;Б-лось;зебра ,жираф,горилла -  Африка;тигр -Евроазия ,горилла-Африка,большая панда - Азия
20-вде
Б
б1
антропогенные ,абиотические .биотические
б2 - надо любые животные ?
б3 
Австралия -кенгуру,ехидна 
Африка-горилла ,зебра
южная Америка -шиншилла ,пиранья
Евроазия -выхухоль ,панда.
Антарктида - тюлень 

Объяснение:1)Стебель выполняет проводящую функцию. Он проводит воды и минеральные вещества от корня к листьям и отводит из листьев органические вещества. Следующая функция стебля — опорная. ... Своим ростом стебельобеспечивает вынос к свету листьев и почек.

2)Рост стебля в длину может происходить или за счет деления клеток конуса нарастания (верхушечный рост) , или за счет активного роста междоузлий (вставочный рост у злаков и хвоща).

3)Молодые (однолетние) стебли снаружи покрыты кожицей, которая затем замещается пробкой, состоящей из мёртвых клеток, заполненных воздухом. Кожица и пробка – покровные ткани.

4)Рост стебля толщину происходит за счет деления клеток:камбия

5)Корневой чехлик ( — защитное образование растущего кончика корня. Служит защитой преимущественно от механических повреждений. Это небольшой конусовидный колпачок, длиной обычно около 0,2 мм, реже, у воздушных корней, до нескольких миллиметров, прикрывающий нежные клетки апикальной меристемы кончика корня и часть его зоны роста.

6)Корневой чехлик, деления, роста, всасывания и проведения.

7)Она расположена в зоне деления клеток корня .

8)лагодаря долго сохраняющейся к делению (некоторые клетки делятся в течение всей жизни) меристемы участвуют в образовании всех постоянных тканей и тем самым формируют растение, а также определяют его длительный рост .

9)Зона растежения: это зона корня, располагающаяся выше зоны деления: клетки этой зоны интенсивно растут в длину вдоль осикорня а зона роста эсовокупность зоны деления и зоны растяжения корня

10)она корневых волосков содержит волоски (выросты клеток эпителиальной ткани), необходимые для всасывания питательных веществ (азот, фосфор, углерод, кислород и т.п). эти выросты увеличивают площадь всасывания.

11)По проводящим древесным трубкам, по древесным трубкам проходят не органические вещества такие как вода, а по ситовидным органические, при фотосинтезе не органические вещества переходят в органические.Образуя крахмал.

12) зона корня, следующая за зоной всасывания, в которой полностью сформированы проводящие ткани. Поксилемным элементам этой зоны вода с растворенными минеральными веществами, поглощенная волоскамииз почвы, передвигается к стеблю и листьям, а по живым флоэмным элементам передвигаются органическиевещества для питания клеток корня