Михайлик виконував домашнє завдання з математики з 16 год 48 хв до 17 год 16 хв, а Дмитрик — із 17 год 53 хв до 18 год 20 хв. Хто з хлопчиків довше виконував завдання та на скільки хвилин?

1) 17 год 16 хв - 16 год 48 хв = 28 хв — виконував домашнє завдання Михайлик.
2)  18 год 20 хв - 17 год 53 хв = 27 хв — виконував домашнє завдання Дмитрик.
3) 28 хв — 27 хв = 1 хв — довше виконував домашнє завдання Михайлик.
Відповідь. Михайлик виконував домашнє завдання на 1 хв довше.

объяснение:

у подростков развиваются такие характеристики: выносливость, сила, ловкость и т.д. этому способствуют нагрузки на тело. систематические тренировки делают мышцы более сильными, а организм в целом более приспособленным к условиям внешней среды. под влиянием мышечных нагрузок увеличивается частота сердечных сокращений, мышцы сердца сокращаются сильнее. это ведет к функциональному совершенствованию системы кровоснабжения. во время мышечной работы увеличивается частота дыхания, углубляется вдох, усиливается выдох, улучшается вентиляционная способность лёгких, а значит функционально совершенствуется и дыхательная система. постоянные способствуют   увеличению массы скелетной мускулатуры, укреплению связок, суставов, росту и развитию костей.

Карта мира — географическая карта, на которой изображён земной шар целиком. Карты мира составляют отдельную категорию карт в связи с проблемой проекции поверхности геоида на плоскость с минимальным искажением.

Карты различают:

1. По охвату территории различают карты мира, отдельных материков и океанов, частей материков и океанов, стран и их частей.

2.По масштабу карты разделяют на крупномасштабные (1:200000 и крупнее), среднемасштабные (от 1:200000 до 1:1000000 включительно) и мелкомасштабные (мельче 1:1000000).

3.По содержанию карты бывают общегеографические и тематические.

4. По назначению выделяют карты учебные, туристические, дорожные, научно-справочные и другие.

Объяснение: