Что является основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности

●Федеральный государственный образовательный стандарт.

Этапы построения информационной модели:
1. Постановка цели моделирования.
2. Анализ всех известных субъекту моделирования свойств объекта.
3. Анализ выделенных свойств
4. Выбор формы представления модели (словесное описание, чертеж, таблица, схема и т. д.)
5. Формализация – это процесс построения информационных моделей с помощью формальных языков. Результатом этапа формализации является информационная модель.
6. Анализ полученной модели на непротиворечивость.
7. Анализ адекватности полученной модели объекту и цели моделирования.

Составим таблицу, где по горизонтале расположим страны, по вертикали номера высказываний, а в середине места, которые могут занять команды по мнению экспертов.

	Германия	Италия	Китай	Россия	Украина
1.			1		3
2.	4				5
3.	4		1
4.		2		1
5.	1	5

Если мы предположим в первом высказывании, что правда - это Китай на 1 месте, то проследив дальше, мы столкнемся, что украина и италия должны быть одновременно на 5, а этого быть не может.
Тогда предполагаем, что в первом высказывании верно утверждение - украина на 3 месте и все выстраивается: 1 место - Россия, 2 место - Китай, 3 место - Украина, 4 место - Германия, 5 место - Италия.