Дастауте патрэбныя знаки прыпынку) Жоўты лісток з бярозы ляжыць у траве і відацьздалёку. І без яго (не) пахнуў (б, бы) так чабор, нетакі прывабны здаваўся (бы, б) верас і (не) было (бы, б)такой радасці бачыць траву дрэвы кусты і высокіяхвоі (К. Чорны​

а)  2*15 - количество яблок на тарелках; 3  15- количество печенья на тарелках;
2-15 + 3-15 - количество яблок и печенья на тарелках; 3  15 — 215 - на сколько печенья больше, чем яблок.
б) 60 : 4 = 15 - тетрадей в линейку в одной пачке; 15 • 5 = 75 - тетрадей в клетку было всего.
в)  75 : 5 = 15 - мальчиков в одном классе; 15 — 3 = 12 - девочек в одном классе; 15+ 12 = 27 - детей в одном классе;
12 • 5 = 60 - девочек во всех классах.
г) 60 : 20 = 3. Из одного количества бумаги можно сделать в три раза больше китайских фонариков, чем аппликаций. 27:3 = 9 - аппликаций можно сделать вместо 27 фонариков.
д)  В третий день.

а) 18 : 2 = 9 - терьеров;
18 + 9 = 27 - болонок и терьеров;
27 — 8 = 19 - пинчеров;
18+ 9 + 19 = 46 - всего собак.
б)  9 : 3 = 3 - куличиков сделал один дошкольник; 3-6 = 18 - куличиков сделали 6 дошкольников; 9:3- сколько куличиков сделал 1 дошкольник? 9:3-6 - сколько сделали 6 дошкольников?
6 : 3 - во сколько раз больше сделали куличиков 6 дошкольников, чем 3 дошкольника?
в)  8 : 2 = 4 см3 - воды нужно для одного заряда; 48 : 4 = 12 - зарядов получится из 48 см3; 8:2- сколько воды нужно для одного заряда?
48 : (8 : 2) - сколько зарядов получится из 48 см3? 48 : 8 - сколько раз по 2 заряда получится из воды, объёмом 48 см3?