Как ты можешь обьяснить смысл выражений , , уж небо осенью дышало " , , , лесов таинственная сень с печальным шумом обнажалась" , , , гусей крикливых караван тянулся к югу"

Метафора "Уж небо осенью дышало" передает состояние осеннего неба и воздуха. Свежеет, чаще идут дожди и дуют северные ветры. Небо кажется ниже, дышит холодом.

Метафора "Лесов таинственная сень с печальным шумом обнажалась"  описывает листопад в лесу. Редеет чаща,  роняет нехотя, шурша, лиственный покров, словно обнажается пред зимним сном.

Метафора "Гусей крикливых караван тянулся к югу"  передает грусть и будущую тоску по родным местам, которую испытывают птицы в теплых краях. Потому отлетают гуси медленно, с прощальным криком.

Объяснение:

1)

"Небо осенью дышало" - олицетворение. Небо стало  серым, не голубым, как летом. "Задышало влагой" - заморосил холодный, мелкий, осенний дождик. У того же Пушкина в стихотворении "Осень" есть строки: "Дохнул осенний хлад, дорога промерзает"

2)

Сень - это покров или полог, который образуют кроны, ветви и листья деревьев. Летом - этот полог "таинственный", темный. Но пришла осень, листья опадают, полог обнажается, перестает быть таинственным.

3)

Гуси летают не строгим клином, как, например, журавли. Но при полете они образуют длинную цепочку, похожую на караван... Это она из примет наступления осени - перелетные птицы летят на юг. А крикливые они - потому что прощаются ненадолго с родными местами.

1) Без знаний физики, например, для человека каждое явление было бы магией и он, как неандерталец ,смотрел бы на огонь и молнию с выпученными глазами.

2) Без знаний литературы( родной и всемирной) и русского языка мы бы не смогли грамотно общаться и правильно строить свою речь,не смогли бы вести переговоры с другими людьми. В конце концов, не смогли бы правильно и наиболее точно выражать свои мысли, не смогли бы рассуждать о жизненно важных проблемах человечества( во многих произведениях литературы это все есть)

3)Без физического развития- Физ. культуры ( в разных школах оно разное , конечно, но как вариант) было бы сложно вообще что-либо делать. Физическое развитие стоит на равные с интеллектуальным. Человек должен улучшать свою физическую форму, дабы недопустить посягательств в свою сторону. А если и допустить, то справиться с ними. (Занимаясь физкультурой, вы становитесь выносливее. Это фактор значительно влияет на жизнь человека: люди меньше устают , дольше могут выполнять какую-либо работу).

1.При равноускоренном движении ускорение совпадает по направлению со скоростью; при равнозамедленном - противоположно.

2. По правилу параллелограмма: от одной и той же точки плоскости откладываются два вектора. Необходимо достроить до параллелограмма, и тогда вектор, началом которого будем общее начало векторов, а концом - противоположная вершина параллелограмма, будет суммой этих векторов.

По правилу треугольника: от произхвольной точки плоскости откладывают один вектор и от его конца откладывают другой. Суммой этих векторов будет вектор, началом которого будет начало первого вектора и концом которого будет конец второго.

3. К центру (движение по окружности => центростремительное ускорение)

4. Хм... не знаю... Может быть, если ускорение будет равно нулю...