Прошу вас, нарисуйте рисуночек всего лишь по этому условию: на какой угол отклонится от вертикали маленький шарик с зарядом 4*10^-7 кл и массой 4 мг, подвешенный на нити с напряженностью 100 в/м. я вот что узнал ещё, когда решал (это вам подсказка): нарисаовать это сначала: всего на шарик действуют 3 силы: сила тяжести, направленная вниз, сила натяжения, направленная вдоль нити к точке подвеса, и сила со стороны поля. и потом вот это дорисовать: далее в шарике установим начало координат (х, у) и спроектируем силы на оси как -ось ох f - t *sin альфа = 0 -ось оу t *cos альфа - m*g = 0 заранее !

T1=900 c, t2=1500 c.     t- ?     напряжение на обмотках одинаковое. 1) включена первая обмотка: q=i1ut1=u²t1/r1, 2) включена вторая обмотка: q=u²t2/r2, 3) включены обе обмотки: q=u²t/r, r= r1*r2/(r1+r2) - сопротивление параллельного  соединения. из 1) и 2) имеем u²t1/r1=u²t2/r2,  t1/r1=t2/r2,  t2/t1=r2/r1, r2/r1= 1500/900=15/9=5/3, r2=5r1/3.   r=5r1*r1/(3(5r1/3+r1))=5r1/(3(8r1/3))= 5r1/8. тогда 3) имеет вид q=8u²t/(5r1),   из 1) и 3) получим: u²t1/r1= 8u²t/(5r1),  t1= 8t/5, t=5t1/8=5*900/8 = 562,5 с.

Научно-технический прогресс – это непрерывный и сложный процесс открытия и использования новых знаний и достижений в хозяйственной жизни. в результате нтп происходит развитие и совершенствование всех элементов производительных сил: средств и предметов труда, рабочей силы, технологии, организации и производством. § одна из наук, являющейся основой научно-технического прогресса и активно участвующей в техническом развитии цивилизации. § мы закончили обучение основ . одной из основных движущих сил научно-технической революции, оказывающая огромное воздействие на все области современного естествознания, окружающего мира и наиболее отрасли техники § в начале 20 века величайшая революция в связана с возникновением квантовой теории относительности, атома. § примером технической революции может служить создание паровых и электрических двигателей, коренным образом изменивших лицо всей энергетики, создан принципиально новый вид передачи информации – космические средства связи, через специальные спутники связи, ретрансляционные центры. нтп можно замедлить или ускорить, но нельзя остановить. нтп не требует коренных изменений основ той или иной области науки и техники. он связан с модернизацией, совершенствованием, развитием, не предусматривающим непрерывного качественного скачка. революционные преобразования – это своеобразные узловые точки на пути прогресса, в которых наблюдается переход количества в качество. в наше время оба эти процесса происходят одновременно. революции в отдельных областях науки и техники в прошлом не были связаны между собой и отделялись друг от друга десятками и сотнями лет. сегодня мы наблюдаем событие небывалое: все области естественных и общественных наук одновременно охвачены качественными преобразованиями мы видим, что все революционные преобразования в астрономии возникли на базе исследований (подводит краткий итог сообщения) к каким же преобразованиям теории в области ? таким образом, под влиянием появились , кинетика, - механика, . как видите, достижения позволили заглянуть в глубь живой материи. какое же место в технической революции и прогрессе занимает ? как видим, чем больше развивается, как наука, тем глубже проникает она в тайны человеческого организма, тем теснее её взаимодействие с другими науками, и мы снова убеждаемся, что – основа и опора всех без исключения наук. сделано много, но ёще предстоит сделать больше. надо решать сложные. и вам сегодняшним одиннадцатиклассникам, завтрашним рабочим, инженерам, учёным предстоит своими руками, используя знания и технические достижения, совершенствовать «чудеса» - внося свой вклад в нтп.