Докажите, что треугольник со сторонами 5 см, 12 см и 13 см являеться прямоугольным.определите длены катитов этого треугольника

Допустим что этот треугольник прямоугольный тогда должна выполняться теорема пифагора квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов 13 в квадрате=12 в квадрате +5 в квадрате 169=144+25 169=169 равенство верное так как это выполняется то треугольник будет прямоугольным с катетами 5 и 12

180-30=150 угол  30  градусов содержит египетский треугольник со сторонами 3,4,5 т.е.  всё  сводится к построению этого треугольника,  угол смежный с 30 и будет равен 150 на  луче    от  точки  а  отложить раствором циркуля 4 равных отрезка  -  получить точку в. из точки в восставить перпендикуляр и на нем отложить еще 3 таких же отрезка получить точку с соединить точки с и а. угол сав=30, продлить  сторону, смежный с ним угол  =150 как построить  перпендикуляр к прямой, надеюсь знаете, ведь что-то знать нужно.

1) Мельникова дочка Анютка любила слушать], (как они плещутся и возятся в темноте).

любила слушать (что?) → как .... (придаточное изъяснительное)

2)  [Лиза примерила обнову и призналась пред зеркалом], (что никогда еще так мила самой себе не казалась).

призналась (в чём?) → что ... (придаточное изъяснительное)

3) [Уж солнце начинало прятаться за снеговой хребет], (когда я въехал в Койшаурскую долину).

начинало прятаться (когда?) → когда ... (придаточное обстоятельственное времени)

4) [Карл Иваныч очень хорошо клеил и кружок этот сам изобрел и сделал для того], (чтобы защищать свои слабые глаза от яркого света).

сделал (для чего?/с какой целью?) → чтобы .... (придаточное обстоятельственное цели)

5)  [По лицу его дочки заметно было], (что ей не слишком приятно тереться около возов с мукою и пшеницею).

было заметно (что именно?) → что .... (придаточное изъяснительное)