Варианты паралельных и перпендикулярных в жизни

Перпендикул.: углы в классе, угол линейки, угол парты, угол стула
параллельные: провода на столбах, откосы в дверях, люминисцентные лампы

Смотрите, всё довольно просто :)  Объясню по моему чертежу.
Мы рисуем отрезок АВ. Находим середину отрезка( для простоты и удобства, советую взять отрезок 4 см. Соответственно, 2 см и будет середина). У меня середина отрезка помечена зелёным цветом. Затем, ставим, где-нибудь рядом, точку М ( она красного цвета).  Берём линейку, соединяем линейкой точку М и середину отрезка. Слабо проводим линию, чтобы она была  немного дальше от середины. Отмеряем расстояние от точки М до середины отрезка.  И отмечаем новую точку на этом расстоянии, от середины отрезка. Допустим F. Она и будет симметрична точке М

                    S                          OC-h тр-ка ABC  OC=AB*V3/2=4V3*V3/2=6
                                   ОО1-h  тр-ка АВО1 Sabo1=1/2OO1*AB=18 OO1=18*2/4V3=
                                   =9/V3. O1C тр-ка ОО1С с О1=90град будет    корень кв.                  B              O1     из  6*6-9/V3*9/V3=36-27=9 или это 3. Рассматриваем тр-к
     O                            AO1C c O1=90град. AO1=V((4V3*4V3)-3*3)=V48-9=V39
A                           C    Рассматриваем тр-к AO1S (O1=90град). AS=x, SO1=  

x-3. AS^2=AO1^2+SO1^2. x^2=39+(x-3)^2  x^2=39+x^2-6x+9  6x=48 x=8