1. прочитайте текст. выделите в нём структурные части (вступление, основнуючасть и заключениетекст.давно доказано, что климат влияет на здоровье человека. при высокойтемпературе воздуха расширяются периферические сосуды, снижаетсяартериальное давление, в организме идет перераспределение крови и угнетениеобмена веществ. при низкой температуре периферические сосуды сокращаются, артериальное давление повышается, пульс учащается, а обмен веществ икровоток усиливаются.при колебании температур происходят изменения и в нервной системе человека.так, при высокой температуре происходит понижение возбудимости, а при низкой- возбудимость возрастает. реакция же остальных систем организма напрямуюзависит от реакций нервной и кровеносной систем, а также обмена веществ. носхема реакций может варьироваться в зависимости от степени, длительности искорости изменения температуры окружающей среды, а также большую роль играетиндивидуальность каждого человека и уровень его акклиматизации к определеннымусловиям.холодные воздушные массы могут охлаждать тело человека, а горячие, наоборот, нагревать. ветра, в первую очередь, раздражают терморецепторы кожи, и этораздражение может быть приятным или же вызывать негативные ощущения. навысоте более 300-800 метров над уровнем моря, из-за смены барометрическогодавления в человеческой организме начинается генерация легких, а такжеизменения в кровообращении. когда высота увеличивается, все эти реакцииприобретают еще более выраженный характер: в крови увеличивается содержаниеэритроцитов и гемоглобина. когда человек находится на высоте с давлением в500-600 мм рт. ст. в сочетании с низкой температурой и солнечной радиацией, у него усиливается процесс обмена веществ, что может благотворно повлиять наопределенные патологические процессы. поэтому больным людям не рекомендуетсярезкая смена климата и барометрического давления.сезонные колебания, как правило, вызывают у человека смену активности функций, с изменением реакций нервной системы и процессовобмена веществ, теплообмена. если человек здоров, то на такие изменения как, например, смена поры года, он практически не реагирует в связи спри к этому организма. напротив, больные люди могутвоспринимать это болезненно: происходит ухудшение общего состоянияздоровья и обострение заболеваний.2. выделите в основной части микротемы, запишите их.3. выпишите из текста глагольные словосочетания (не менее трех)4. выпишите из текста производные и непроизводные предлоги, союзы.5. выпишите из текста вводные слова и определите, к какой группе ониотносятся.​