Какие реформы предпринял карл1 великий

Карл великий провел новую военную реформу.юридическую реформу и начеканил монет.образовательные и церковные реформы карла сохраняли значение долгое время после его смерти. карлом была предпринята попытка реформировать монашество в соответствии с бенедиктинским уставом, тогда же была проведена реформа литургии и составление единого сборника проповедей 

Великое переселение народов началось в начале 5 века н.э., которое отчасти было справоцированно похолоданием климата, в поисках более плодородной земли, отчасти бегством от орд гуннов, шедших в европу из китая, где они встретили серьезное сопротивление. как итог, варварские плема стали расселяться на территориях римской империи, враждуя соответственно с местными племенами, которые фактичемки являлись римскими гражданами. в конце концов провинции западной римской империи утратили всякую и великое переселение на ряду с рядом других , политических, демографических причин стало полное отделение провинций от какого-либо централизованного из равенны или константинополя. стали образововаться новые варварские государства. что стало началом эпохи темного средневековья. многие названия территорий, куда переселялись варвары сохранились. например, алания от аланов на кавказе, андалусия в испании, от вандалузии - земли вандалов, саксония от племен саксов и многое другое.

Николай ii родился 18 мая ( 6 мая по старому стилю) 1868 года в царском селе. регулярные занятия коли начались, когда ему исполнилось 8 лет. учебная программа включала восьмилетний общеобразовательный курс и пятилетний курс высших наук. в основе лежала измененная программа классической гимназии, вместо латинского и греческого языков изучалась минералогия, ботаника, зоология, анатомия и . курсы , и иностранных языков были расширены. цикл высшего образования включал политическую , право и военное дело (военное правоведение, стратегию, военную , службу генерального штаба). проводились также занятия по вольтижировке , фехтованию, рисованию, музыке. александр iii и мария федоровна сами подбирали учителей и наставников. в их числе были ученые, государственные и военные деятели: к. п. победоносцев, н. х. бунге, м. и. драгомиров, н. н. обручев, а. р. дрентельн, н. к. гирс. николай ii получил хорошее образование, он владел французским, и языками. в октябре 1890 года великий князь николай александрович совершил путешествие на дальний восток, направляясь через вену, грецию и египет в индию , китай и японию. обратный путь николая александровича лежал через всю сибирь. император был прост и легко доступен. в его характере современники отмечали два недостатка — слабую волю и непостоянство. императорская чета не любила светскую жизнь. "крайне скромный и простой в своей частной жизни, царь должен подчиняться требованиям этикета. правитель одной шестой части земного шара мог принимать своих гостей только в атмосфере расточительной пышности," — писал великий князь александр михайлович.