Де перебували грецькі боги: на землі чи на небі? І чому?

Советская школа в 1920-30-е годы
Во вновь созданной советской школе первостепенной задачей являлось социалистическое воспитание, выразившееся в создании комсомольских, пионерских и октябрятских организаций. В тесной связи с политическим воспитанием стояла разработка программно-методических материалов. Народный комиссариат в эти годы допускал различные эксперименты в школах, одним из которых являлся «комплексный» метод преподавания: знания и навыки учащиеся должны были получать при проработке конкретного материала из жизни природы, человеческой практики или политики. Устойчивая школьная система с созданием учебных программ, новых стабильных учебников, правил внутреннего распорядка сложилась к 1930-м гг. Основной формой организации учебного процесса стал урок. В учебных заведениях вводилось строгое администрирование, упразднялось самоуправление, как и во всем обществе, в школе насаждался культ личности Сталина. В 1930 г. было принято постановление ЦК ВКП(б) «О всеобщем обязательном начальном обучении». Всеобщее начальное обучение вводилось с 1930-1931 учебного года для детей 8-10 лет в объеме 4 классов.

1.Причина: В 1389 году князь Юрий Дмитриевич по завещанию своего отца (Дмитрия Донского) был назначен наследником в случае смерти малолетнего брата Василия, что впоследствии, в 1425 дало ему основания претендовать на великокняжеский престол в обход сына  — Василия Васильевича

2.Истоки конфликта: все таже борьба за раздел земель между княжествами, а также возвышение одного из княжеств.

3.Победа Василия II: заключение разных договоров с Литвой, дало Василию приемущество.

4.Процессы в Орде: близился династический крах, а также полное освобождение Руси в 1480 году от ордынского гнета

5.Изменение в Литве: принятие в 1387 Литвой каталичества, воцарение Казимира