Отметьте важнейшие изобретения конца XIX - начала XX века: пароход самолет паровоз дизельный локомотив магнитофон конвейер реактивный двигатель автомобиль на двигателе внутреннего сгорания

пароход и самолёт, и дизельный лакомотив

Реактивный двигатель

ответ:

за первую четверть 18 века изменились не только армия, государственное устройство, россии. большие перемены произошли в образовании, науке, культуре, быте.

к началу 18 века образование россии не соответствовало тому уровню, который был нужен стране для быстрого переустройства.

поэтому в развитии системы образования пётр i видел одну из важнейших государственных .

в первую очередь россии были нужны специалисты для армии и флота, административного аппарата, промышленности. для их подготовки были открыты профессиональные учебные заведения.

в 1701 году – школа и навигацких наукв москве. процесс обучения в ней разделялся на три ступени. на первом этапе, « школе», обучали чтению, письму, основам .

на второй ступени, в «циферной школе», подробно изучали , тригонометрию.

в «навигаторских классах» изучали специальные науки, которые были необходимы в морском, артиллерийском, инженерном деле (навигацию, астрономию, черчение и другие).

Империя многонациональное государственное образование  2. сильная (тираническая) центральная власть  3. многообразие видов местного   4. наличие империообразующего (основного) этноса.  5. привилегированное положение ведущей нации по отношению к другим.  6. сложная система предоставления льгот и привилегий, как отдельным подданным, так и территориальным образованиям империи.  7. наличие имперской идеологии.  8. наличие обывательского имперского мышления у ведущего этноса.  9. постоянная внешняя военная экспансия.  10. попытки влияния на мировую (в пределах известного мира) политику  11. достаточно большие территориальные и временные рамки существования империи.  12. долгий след в после крушения