Найдите сходцтва и раличия ЗОЛОТОГО ВЕКА республики и империи.​

ответ:Осталась в борьба сословий, а также старинное соперничество провинциалов и римлян.

Подробнее – на Otvet.Ws – https://otvet.ws/questions/5240676-v-chem-shodstvo-i-razlichiya-zolotogo-veka-respubliki-i-imperii.html

Объяснение:

Природа Средней Азии поражает своими контрастами. Запад и северо-запад заняты равниной. Равнина ограничена с востока и юго-востока горным поясом — Памиро-Алая, Тянь-Шаня, на юге — Копет-Дага.

Климат — резко континентальный. Лето очень жаркое, а зима холодная. В январе температура на севере от -6°С до +2° — на юге, минимумы (-26°С). Средняя температура июля 4- 26°С, иногда температура воздуха на юге достигает почти +50°С. Осадки выпадают больше весной и зимой (от 50 мм до 350 мм). Обилие света, тепла, плодородные почвы в долинах делают этот регион благоприятным для культивирования теплолюбивых субтропических культур, но, главным образом, однолетних.

Земледелие ведется преимущественно с искусственного орошения. Неполивные земли расположены как на равнинах, так и в горах, но климатические условия для неполивного хозяйства благоприятнее всего на высоте 1100-2000 м.

Для орошения используются также и грунтовые воды. В пустынях водные источники приурочены к пониженным глинистым площадкам среди песков — такырам.

Участки пустынь, имеющие кустарниковую растительность (белый саксаул) и подножный корм (песчаной осоки), служат круглогодичными пастбищами.

Объяснение:

Объяснение:

Система народного образования в СССР — система образования, существовавшая в Советском Союзе.

Красный диплом высшего образования Министерства высшего и среднего специального образования СССР 1982 год

Диплом высшего образования СССР, 1975 год

Образование в Советском Союзе было тесно связано с воспитанием и формированием качеств личности. Советская школа была призвана не только решать общеобразовательные задачи, обучая учащихся знанием законов развития природы, общества и мышления, трудовыми навыками и умениями, но и формировать на этой основе коммунистические взгляды и убеждения учащихся, воспитывать учащихся в духе высокой нравственности, советского патриотизма и пролетарского интернационализма[1].