Морфологический разбор слов на казахском языке, слова мектепте, аптасына, тәнді, тілі, сөйлеп.

1872 жылы 5 қыркүйекте Ахмет БАЙТҰРСЫНҰЛЫ Сарытүбек ауылы, Жангелді ауданы, Қостанай облысы да туып өскен

Немересі Ахмет дүниеге келгенде ауылақсақалдарынан бата алып Атасы азан шақырып атын қойған

Орынбордағы төрт жылдық мұғалімдер мектебіне тоғыз жасында бітірген орыс-қазақ мектебінен кейін түседі

Бастауыш училищенің оқытушысы деген атақты 1895 жылы алады

Жас Ахметтің оқытушылық қызметі 1895 жылы басталады

Ол Ақтөбе,Қостанай мен Қарқаралы уездеріндегі орыс-қазақ мектептерінде 1909 шы жылға дейін сабақ береді

Объяснение:

Абай бала кезінде ширак, пысық болмағанымен, елдегі шешен, ақын, ертегішілер әңгімесін тез ұғып алатын зеректігімен, ынталылығымен ерекшеленген, Шортанбай, Дулат, Бұқар жырау, Марабай, Шөжелерді тыңдап өскен. Анасы Ұлжан да шешен болған, сөз қадірін білетін ортада өскен кісі. Оның ағасы (әкесі Тұрланның інісі) Тонтайдың өлерінде кожа-молдаларға карап: "Жазыла-жаэыла қожа-молдадан да ұят болды, енді өлмесек болмас",—дегені халық аузында мәтел болып кеткен. Құнанбай кажыныңда кеңінен толғап сөйлер тереңдігі, өз тұстастарының ғана емес, шетелдік саяхатшылардың да назарына іліккен; Құнанбай қажы "Ескітам" деген қоныстан медресе салдырып, өзінің және туыстарының балаларын окытқан. Абай сегіз жасында өуелі сол "Ескітам" медресесінде дәріс алып, ауыл молдасы Ғабит-ханнан оқыған. Әкесі онын зеректігін байқағаннан кейін, 10 жасқо толған соң Семейдегі Ахмет Риза медресесіне береді. Онда 3 жыл окыған, Медресенің үшінші жылында ол осы қаладағы "Приходская школаға" да қосымша түсіп, онда 3 ай орысша оқиды. Бұл тұста М.О. Әуезовтің "Өзі тұстас үлкен-кіші балалардың барлығынан сонағұрлым зейінді, ұғымтал жөне ерекше ықыласты болған. Дәрісте арабша кітапты молдасының бір окып, бір-ақ рет түрікшеге аударып берген сөздерін кі-тапка қарамай жатқа айтып шыға алатындай зерек бола-ды. Сонымен дәріс үстінде оқылатын сабақтарды ұғып білу Абайға өзге балалардан анағүрлым оңай тиген.