1) в воздухе содержится 21% кислорода. сколько литров кислорода содержится в учебном кабинете, объём которого 300м3 . 2) в реакции горения было затрачено 40 л кислорода. какой объём воздуха израсходовался в реакции, если объёмная доля кислорода в воздухе 21% .

не знаю что писать но спс за Hit the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are notified that any dissemination distribution or copying of this email and any attachments is intended only for the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you are not the intended recipient you.

.

Физи́ческие сво́йства вещества — свойства, присущие веществу вне химического взаимодействия: температура плавления, температура кипения, вязкость, плотность, диэлектрическая проницаемость, теплоёмкость, теплопроводность, электропроводность, сорбция, цвет, концентрация, эмиссия, текучесть, твёрдость, пластичность, упругость, индуктивность, радиоактивность[источник не указан 3898 дней].

Вещество остается самим собой, то есть химически неизменным, до тех пор, пока сохраняются неизменными состав и строение его молекул (для немолекулярных веществ — пока сохраняется его состав и характер связей между атомами). Различия в физических свойствах и других характеристиках веществ позволяют разделять состоящие из них смеси