2. Определите, в каких реакциях Р является окислителем, а в каких восстановителем: а) при взаимодействии с кальцием; б) при взаимодействии с хлором; в) при взаимодействии с кислородом. (запишите эти реакции! рассмотрите как ОВР)

1. Я считаю, что успехи в изучении химии будут зависеть от достижений в других предметах, ведь та самая математика нужна, чтобы проводить верные расчеты, физика очень хорошо дружит с химией, даже есть темы которые рассказывают о строении молекул на электронном уровне. Биология спросите Вы? И от этого тоже зависит. Ведь жизненно важные процессы человеческого организма построены на этом. 
2. Биология - макеты органов человека, скелет человека (анатомия), гербарии (ботаника). География - карты и глобус. Физика - модели механизмов.

Конечно. На успехи в изучении химии наибольшее влияние оказывают твои успехи в изучении математики, биологии и физики. Химия, как и физика - наука, изобилующая вычислениями разных родов, совершенно необходимо уметь пользоваться как базовыми приемами решения уравнений, так и высшей математикой, логарифмированием, интегрированием и т.д. По физике учащиеся зачастую проходят законы, напрямую связанные с химией, такие, как закон Менделеева-Клайперона или закон Гей-Люссака. По биологии в школах разбирают строение ДНК и процессы дыхания, подробно выделяя химические реакции, происходящие при этом, и формулы веществ.

Ученик обязан в первую очередь обладать хорошей памятью. Необходимо запомнить уйму классов веществ и типов химических реакций, не говоря уже о законах и правилах. Во-вторых, абсолютно необходима усидчивость. Только самые внимательные и терпеливые смогут получить максимум пользы на уроках или консультациях.

Удачи!