Какой жанр произведения тургеньева , , му му, , а) роман. б) повесть. в) рассказ

Рассказ)это точно))я знаю))

Произведение "му му",жанр-рассказ.

В«капитанской дочке» можно выделить два круга основных проблем. это проблемы социально- и проблемы нравственные. пушкин хотел, прежде всего, показать, как складывалась судьба героев повествования, попавших в круговорот потрясений. на первый план выходит проблема народа и проблема национального характера. проблема народа воплощается через соотношение образов пугачева и савельича, через изображение характеров обитателей белогорской крепости. пословица, взятая пушкиным в качестве эпиграфа ко всей повести, обращает внимание читателя на идейно-нравственное содержание произведения: одна из важнейших проблем «капитанской дочки» — проблема нравственного воспитания, формирования личности петра андреевича гринева, главного героя повести. эпиграф представляет собою сокращенный вариант пословицы: «береги платье снову, а честь смолоду». полностью эту пословицу вспоминает гринев-отец, напутствуя сына, отправляющегося в армию. проблема чести и долга раскрывается через противопоставление гринева и швабрина. разные грани этой проблемы находят отражение в образах капитана миронова, василисы егоровны, маши мироновой и других персонажей. проблема нравственного воспитания молодого человека своего времени глубоко волновала пушкина; с особой остротой она встала перед писателем после поражения восстания декабристов, которое в сознании пушкина воспринималось как трагическая развязка жизненного пути лучших его современников. воцарение николая i к резкому изменению нравственного «климата» дворянского общества, к забвению просветительских традиций xviii века. в этих условиях пушкин ощутил настоятельную необходимость сопоставить нравственный опыт разных поколений, показать преемственную связь между ними. представителям «новой знати» пушкин противопоставляет людей, нравственно цельных, не затронутых жаждой чинов, орденов и наживы. одна из важнейших нравственных проблем романа — личность в переломные моменты — остается актуальной и сегодня. писатель поставил вопрос: возможно ли в борьбе противоположных общественных сил сохранить честь и достоинство? и на высоком художественном уровне ответил на него

я люблю читать стихи самуила яковлевича маршака. они всегда веселые, увлекательные, задорные. но оказывается, что маршак сочинял не только стихи, но и пьесы. например, он сочинил пьесу- сказку «двенадцать месяцев».

эта сказка новогодняя, потому что действие там происходит под новый год. новый год и рождество — это время, когда происходят чудеса и волшебство. вот и здесь мы становимся свидетелями волшебства. ну разве не волшебство, что падчерица встречает двенадцать месяцев у костра, или то, что она смогла набрать корзину подснежников в декабре! конечно, такое может быть только в сказке. но мне приятно, что эта добрая и хорошая девочка была вознаграждена. ведь в реальной жизни так не всегда получается, а здесь она даже встретила свою любовь. это справедливо, потому что ей жилось тяжело: мачеха ее гноила и унижала. почему? потому что у нее была своя дочь, которая была хуже падчерицы. мачеха для нее делала все, потакала ее капризам. сама же мачеха была злая и жадная: она послала бедную девушку за подснежниками из-за золота. маршак показывает нам, что только человек с чистой душой и добрым сердцем может повстречаться с чудесами в своей жизни. ведь падчерица уже и не надеялась ни на что. я сочувствовала девушке, когда ее выгнали на сильный мороз за подснежниками. она и так замерзла, хотела есть, а тут еще королеве захотелось чего-то необычного на новый год. и я обрадовалась, когда все так замечательно вышло: падчерица победила всех своих недоброжелателей. сказка заканчивается счастливым концом и оставляет на душе радостные чувства.