1) когда происходили описанные в былине события 2)каковы особенности того времени? 3)когда и как илья муромец стал богатырем, чему? как он выглядел? 4)о каких чертах характера ильи муромца говорится в былинах? что убеждает нас в том, что илья любил свою родину и беззаветно служил в ней? ответить на вопросы

3) к нему пришли старцы, и попросили воды, а он не мог ходить и сказал что не может принести тогда опять они попросили, и он смог встать пошёл набрал и дал им , а они сказали ему выпей сам и тогда он выпил Ну вообщем он был сильным и после этого стал таким каким известен нам

у нас в классе учился мальчик по фамилии рассеянный- лентяй и непоседа,вечно на уроке отвлекался и другим мешал,да и на парте у него полный беспорядок. однажды учитель вызвал рассеянного к доске и объясняет ему условие задачи:   -лестница дома имеет пять пролетов,каждый из которых состоит из десяти ступенек.сколько ступенек нужно пройти,чтобы попасть на последний этаж?  ондолго думал и потом выпалил:-все!  один раз он заснул на уроке .учитель во время урока попросил соседа  по фамилии лопоухов разбудить своего соседа. на что он ответил:-а почему я?ведь это вы его усыпили!

5 - 9 классы Литература 8+4 б

Найдите в вашей школьной жизни сюжет для юмористического рассказа. Какие фамилии могли бы носить герои будущего рассказа?
Попроси больше объяснений следить Отметить нарушение Katttya9 21.05.2012
ответы и объяснения
чудесно середнячок
у нас в классе учился мальчик по фамилии рассеянный- лентяй и непоседа,вечно на уроке отвлекался и другим мешал,да и на парте у него полный беспорядок. однажды учитель вызвал рассеянного к доске и объясняет ему условие задачи: -лестница дома имеет пять пролетов,каждый из которых состоит из десяти ступенек.сколько ступенек нужно пройти,чтобы попасть на последний этаж? ондолго думал и потом выпалил:-все! один раз он заснул на уроке .учитель во время урока попросил соседа по фамилии лопоухов разбудить своего соседа. на что он ответил:-а почему я?ведь это вы его усыпили!