Нужен ответ на вопрос, развернутый, 12 предложений: кем (чем) была лошадь раньше? рассказ - о чем плачут лошади, абрамов.

Сочинение по -  александр сергеевич пушкиносновная проблема романа связана с осмыслением путей россии. пушкин передаёт право повествования о пугачевском восстании петру гриневу, типичному, среднестатистическому дворянину. это роман о его становлении, о пути от дворянского недоросля до крепкого отца семейства, верного традициям патриота, имеющего нравственные устои, верного долгу, чести. основные сюжетные линии романа: петр и дочь коменданта маша миронова; петр гринев и его сверстник офицер алексей швабрин; петр гринев и предводитель крестьянского бунта емельян пугачев. вихрь пугачевского восстания вовлекает петра в непростые отношения с главарём восставших. еще до восстания, встретившись с ним в метельном вихре степи, пугачев спасает петра и его спутников – выводит их к постоялому двору. гринев, помня его добро, своего вожатого, не зная, что этот подарок спасет ему жизнь в тот момент, когда пугачев, захватив белогорскую крепость, казнит всех офицеров, кроме швабрина, переметнувшегося на сторону восставших.еще несколько встреч предстоит гриневу и пугачеву, когда петр, спасая свою возлюбленную машу миронову, дочь казненного коменданта белогорской крепости, будет вынужден, обратится за к самозванцу пугачеву, себя за государя петра федоровича. диалоги-встречи пугачева с гриневым – своеобразные идеологические центры романа. в разговорах « мальчиков» гринева и пугачева выявляется нравственное превосходство первого. гринев противопоставляет незыблемые для него нравственные ценности: веру в бога, верность отчизне, исполнение долга гордому своеволию пугачева. пушкин показывает, как в процессе общения дворянина и самозванца-казака стираются социальные грани, когда речь заходит о вопросах духовно- нравственных. сам пугачев впоследствии оказывает гриневу не столько по широте натуры, а потому что понимает превосходство гринева, оказавшегося нравственно непреклонным, верным семейным и сословным традициям.

Воспитанный будильник. у меня дома живёт воспитанный будильник. когда я рассказываю об этом друзьям,мне никто не верит,поэтому расскажу в сочинение. он стоит у меня на тумбочке,возле кровати,выглядеть он чисто и опрятно: он зелёного цвета,с красивой бабочкой,красного цвета,а на ушках у него бандики. характер у него добрый и спокойный. и когда он меня будит,он не орет как все остальные,а говорит спокойным голосом"пора вставать,просыпался,сегодня нас ждёт много нового и интересного". мне подарили этот будильник,когда мне было 6 лет. я к нему привыкла. и я его люблю.