Напишите эссе на тему "вот они злонравия достойные плоды" , напишите сами ( это произведение д.и.фонвизина "недоросль")

.."А ведь это ради благополучия сына Простакова пошла на преступление.
Но апофеозом изображения недоросля является экзамен Митрофана .То ,что он глуп ,мы поняли ещё во время урока правописания .Когда Кутейкин диктует балбесу строчку из библии о том ,что "я есть скот ,а не человек ,поношение человеков" .Мы вместе с учителем хохочем над удавшейся шуткой ,а Митрофан старательно пытается выводить непокорной рукой буквы .
Ещё смешнее выглядит герой на экзамене по русскому языку .Про дверь и то ,какая это часть речи  ,Митрофан с учёным видом во о какой двери идёт речь ( если о той ,что приложена к чулану ,то прилагательна ,а которая стоит - пока существительна") 
Мы понимаем .что Митрофан - невежа .А когда маменька утверждает ,что "еоргафия наука не дворянская" - кучер есть ,он довезёт,то мы понимаем ,что основная  причина всех митрофановых "злонравий " - маменька ,а если шире ,то воспитание .Это мать  в первую очередь превратила сына  своей неумной и неуёмной любовью в обжору и лодыря .
Человек безнравственный и ленивый - отвратителен ,по мнению автора .
А когда мы видим ,что недоросль  не прочь жениться на Софье и  мечтает о том  ,как распорядится её денежками ,тут уже комедия превращается в жёсткую сатиру .
Не случайно Стародум ,показывая на Митрофана ,восклицает :"Вот злонравия достойные плоды!"
А Пушкин ,вспоминая Фонвизина ,писал 
Сатиры смелый властелин ,
Блистал Фонвизин ,друг свободы .
Немалое мужество надо было иметь ,чтобы в столь неприглядном виде показать опору государственного строя - дворянство .

Веселый поход.
Поехал четвертый класс в поход.
Договорились встретиться на опушке леса,возле глубокого озера.Погода была чудесная.
Когда пришли все участники этого небольшого путешествия,то классный руководитель скомандовала : "Вперед!".И все ребята двинулись в чащу леса. Сначала одноклассники собирали грибы и ягоды,потом кормили белок и птиц,а к вечеру вернулись на опушку,к озеру.
Солнце уже скрылось за высокие горы,но было так же душно и жарко.
Кто-то предложил искупаться в озере. Никто не был против.

Этот день на славу и ученики четвертого класса не редко вспоминали его.

Однажды я возвращался из школы. Стою уже у дома. Посмотрел я на свою обувь, и ужаснулся. Она вся грязная, старая, да и замок сломан. А семья то у меня была не богатая, да и мама болеет.Не хотел я её расстраивать. Пошел я домой, спрятал обувь, что-бы мама не увидела.
Пошел в кладовую, смотрю, а там не какой обуви моего размера. Я сначала расстроился, а потом подумал, и поглядел на копилку. Что ж делать нечего разбил я её. Там было всего 800 рублей. Я подумал чьо этих денег нехватит, и решил пойти работать.Маме сказал что пошел погулять со Степой. Зашел в ближайший магазинчик. Попросил листовки раздавать, иногда подменят кассиршу. Так за неделю я заработал 600 рублей и смог купить обувь. Теперь у меня появилась СТАРАЯ ОБУВЬ