Кто стал союзником пальмы? ли это пальме достичь цели? попробуйте сформулировать главную мысль сказки? гаршин сказка attalea princeps

ответ:союзником пальмы стало маленькое вьющееся растение.травка.пальма достигла своей цели благодаря тому,что маленькое растение разделяло ее мечту о свободе. гл.мысль:они погибли, узнав радость свободной жизни под открытым небом.

Объяснение:

План

Вечная красота

Ощущение спокойствия

Храма

Пирамида храма

Изящная часовня

Архитектурный ансамбль

Волшебная сила любви

Дополнение

На картине Исаака Левитана "Тихая обитель" изображена вечная красота, могущество и народное представление о прекрасном.

На переднем плане - чистая речка, отражающая предзакатное небо, создавая ощущение спокойствия. Через тихую реку перекинут ветхий мостик, ведущий к лесу. Вдали догорает вечерняя заря.

В центре пейзажа можно увидеть пологий берег, хорошо утоптанную тропинку и густой лес, чуть золотистый от ясного солнца. Зелёный лес является фоном для главного героя картины - храма.

Стройная пирамида храма рвётся ввысь с берега реки. Крыша малахитового цвета, на ней - три башни, их небольшие главки, увенчанные крестами, растворяются в воздухе и где-то высоко в небе тают.

Рядом стоит изящная часовня, она спряталась за деревьями и создаёт единое целое с окружающей природой. Колокольня состоит из нескольких ярусов. В каждом из ярусов - несколько окон. На самом верху колокольни виднеется крест.

Основой же для изображения обители послужил архитектурный ансамбль, у которого купола переливаются разными цветами. Именно поэтому лес описан не очень подробно. Ничто не должно отвлекать внимания от главного. Главное - это аромат встречи с жизнью и размышление о ней. Художник словно раскрывает зрителю глаза, обнаруживает, как прекрасно то, что тот много раз видел и не замечал.

Левитан хотел показать волшебную силу красоты природы, которая исцеляет душу человека.

Литературный диктант – это добровольная и бесплатная акция, принять участие в ней может любой желающий. Цель диктанта – дать возможность участникам получить независимую оценку их знаний в области русской литературы, а также развитию читательской компетентности, популяризации русской литературы.

Библиотеки России стали площадками для написания диктанта в своем регионе. Литературный диктант может быть проведён в любой библиотеке, учреждении образования и культуры.

Задания диктанта состоят из 25 вопросов. Основная часть – 23 вопроса – единая для всех регионов. Эти вопросы подготовлены авторским коллективом, состоящим из филологов, представителей писательских организаций, других компетентных специалистов. Бланки с вопросами будут направлены организаторам региональных площадок. 2 вопроса – региональная часть диктанта, уникальная для каждого субъекта Российской Федерации. Подготовка этой части ложится на плечи организаторов в регионах.

Большая часть вопросов – задания с закрытым выбором, однако один из вопросов предполагает творческий подход – задание по интерпретации фрагмента художественного текста, выявлению и формулировке его основной идеи.

По итогам литературного диктанта правильные ответы на вопросы будут опубликованы на официальных сайтах Министерства культуры Мурманской области, Мурманской областной научной библиотеки и всех партнеров «Литературного диктанта».