План 4 главы рассказа уроки французского

1. Одиночество мальчика.  

2. Драка.  

3. Снова избили.  

4. Занятия французским языком.  

5. Игра в "замеряшки".  

6. Лидия Михайловна уехала.  

 

Цитатный план  

 

1. «Но едва я оставался один, сразу наваливалась тоска» .  

2. «Не было в тот день и не могло быть во всем белом свете человека несчастнее меня» .  

3. «Но больше всего подгонял голод. Мне нужен был рубль — уже не на молоко, а на хлеб» .  

4. «Я шел туда как на пытку» .  

5. «Что ж, давайте играть по-настоящему, Лидия Михайловна, если хотите» .  

6. «Раньше я видел яблоки только на картинках, но догадался, что это они» .

Читая первые сведения о Свидригайлове в романе, создается впечатление о нем как о развратнике, злодее: он повинен в смерти лакея, оскорбил девочку, отравил жену и что он шулер. Несмотря на это на протяжении всего романа он совершает и ряд добрых дел: избавляет Дуню от позора, восстанавливая ее доброе имя, хочет Дуне избавиться от Лужина, оказал семье Мармеладовых. Добро и зло он совершает от того, что скучно, ему не подвластны никакие нравственные запреты, он живет по принципу "все позволено". И даже то добро, которое он делал не может оправдать его преступления, совершенные ранее. Жизненный итог Свидригайлова - его самоубийство. 

Жизнь в уездном городе перед приездом ревизора схожа с жизнью современной России.До приезда город кишил аномалиями,такими как:разрушенные мосты,пьяные женщины с колясками,дерущиеся дети.Также в городе присутствует училище со времён Великой Отечественной войны,это училище также непригодно для всеобщего образования.Вобщем,в городе царит разруха,обман,также присутствует и взяточничество.Сам Артемий говорит"Ничему не должно быть меры,даже мне и моему стакану".Как раз таки после услышания о приезде ревизора город начинает деформироваться в дворец.