Скажите , какое отношение у пушкина к дубровскому младшему? ​

ответ:

объяснение: а. с. пушкин в своем романе «дубровский» демонстрирует то, почему благородным людям приходилось вставать на путь разбойничества. писатель показывает, что разбойником главный герой становится не по собственному желанию. образ дубровского детерминирован средой.

создавая образ «благородного разбойника», а. с. пушкин выражает собственную позицию: необходимо бороться с помещиками, которые жестоко относятся к своим крестьянам, а также необходимо бороться с несправедливой судебной системой

ответ:

в романе мы видим дубровского с разных сторон. то это расточительный молодой человек,

то любящий сын. затем мы видим его в роли скромного и мужественного учителя французского.

и наконец в роли грозного и честного разбойника.

я думаю, что пушкину близок персонаж владимира, он понимает его душевное состояние и

сопереживает ему.

автору персонаж дубровского симпатичен. это сильный, добрый и честный человек. в его жизни

произошло много трагедий. но это его не ожесточило. ради любви он готов пожертвовать своей

жизнью.

владимир дубровский с одной стороны расточительный и честолюбивый офицер, позволял себе

роскошные прихоти, играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем. владимир рано лишился

матери и почти не знал отца. но вместе с тем, он романтически был к нему привязан и любил семейную жизнь, которой не успел насладиться. поэтому мысль потерять отца терзала его сердце. автор говорит,

что владимир с волнением перечитал строки письма, которое он получил от няни. тем самым автор подчеркивает, что его герой был нежный и любящий сын. а няню звали так же, как и няню самого автора, арина. в этом тоже видно отношение автора к своему герою.

за мою жизнь я испытывала множество приключений, но одно мне запомнилось больше других. об нем я и расскажу в своем эссе.

была зима. дул холодный ветер, но снега не было. мы с папой на нашем стареньком лендровере поехали в какой-то лес недалеко от москвы. в этом лесу на болоте было видно множество маленьких ярко-красных ягодок клюквы. мы вышли из машины и начали собирать аппетитные ягоды. мы лазили по болоту около часа, за это время успело стемнеть. вдруг в темноте мы услышали громкий треск. папа скорее залез в машину и включил фары. при их свете нам стало видно, что машина провалилась в болото.

мы просидели в этом жутком месте два дня. хорошо еще, что папа смог дозвониться знакомым, и они нас вытащили. это приключение было !

(рассказ не является вымышленным, все это было на самом деле. надеюсь, я вам ! )

нажми,

подробнее - на -

Кто создал Электроника?

•Как звали двойника Электроника?

•Почему Электроник сбежал от профессора?

•Как звали подругу Сережки?

•Фамилия Сережки.

•Имя друга профессора Громова?

•С кем враждовал Сережка до появления Электроника?

•Кто написал эту книгу?

•Как называлось здание где поселился профессор Громов?

•Какого цвета была курточка Электроника?

•По какому адресу проживал Сережка?

•Фамилия учителя по математике Сережки?

•Куда собирался уезжать Сережка?

•Что научился делать Электроник на школьном празднике?

•Как назывался тот праздник, на котором Электроник научился смеяться?

Объяснение: