ответьте на во из рассказа "Расскажи про Ивана Палыча" 1.Сколько было учеников в классе, котором училась героиня рассказа? 2.Как звали героиню? 3.Как вы думаете, почему автор не дает портретную характреристику своей героине? 4.Как характеризует героиню её поступок с первой пятёркой, за которую она получила двойку? 5.Как появилась Фантазийная история про Ивана Палыча? 6.То что случилось с Мариной и её подругой? 7.Чьи фантазии можно оправдать и почему? 8.Чему учит рассказ подрастающее поколение?

Фах" образ Джорджа Плейтена Джордж Плейтен був звичайним землянином, але вже з дитинства він виявляв інтерес до навчання, учився думати. З дитинства усі помічали в ньому неабиякі здібності та кмітливий розум. У період між Днем Читання та Днем Освіти (від восьми до вісімнадцяти років) він потайки читав літературу, щоб більше знати про свій майбутній фах, адже був переконаний, що принесе користь, отримавши звання дипломованого програміста. У вісімнадцять років на Джорджа Плейтена та його однолітків чекав так званий День Освіти. Джорджа відправили на постійне проживання до Інтернату. Опинившись у цьому місці, Джордж був розлючений, оскільки вважав, що потрапив сюди помилково. Пробувши рік в Інтернаті, Джордж наважився на втечу. На перший погляд, здавалося, що його тут ніхто не тримав: відсутні перешкоди, не було охоронців тощо. Сусід Джорджа по кімнаті - Омейні - не радив йому це робити, однак юнака неможна було зупинити. Він купив квиток на літак до Сан-Франциско на День Олімпіади. Серед списку учасників цієї Олімпіади молодий невдаха помітив ім’я свого приятеля Арманда Тревіліана. Той так і не став переможцем, утратив надію потрапити на Новію, планету класу А.

Объяснение:

История персонажа

Персонаж повести-феерии Александра Грина «Алые паруса». Молодой капитан корабля, человек благородного происхождения и романтического склада.

История создания

Александр Грин писал «Алые паруса» в период с 1916 по 1922 год, а первая публикация повести состоялась в 1923 году. Замысел повести родился у писателя, когда тот увидел игрушечную лодочку с белым шелковым парусом в витрине магазина. Грину показалось, что в кораблике есть некий потенциал для истории. Писатель представил, что было бы, если бы на месте белого паруса был алый, и это стало толчком для развертывания истории.

Объяснение: