Крупин "Женя Касаткин", прислать ответ на во какой урок могли бы для себя извлечь дети 21 века из этого рассказа?

Жила была Маша она очень не хотела учиться. Маша все время прогуливала уроки и получала одни 2 и 3.
Однажды Маша очутилась в сказочной стране. Маша не понимала что это была за страна. Она долго ходила по ней пока не увидела чудесный замок. Она сразу же помчалась к нему. Там она встретила человека который дал ей задание правильно поставить запятую в словосочетании ,, Казнить нельзя помиловать,,. Маша правильно поставила запятую и вернулась домой. Вскоре Маша поняла как хорошо учиться и стала учится на одни пятерки и четверки.

Сочинить сказку о волшебной стране знаний предлагаю так:

Как-то раз я попал в волшебную страну Знания. Здесь я побывал на улице Алгебры и Геометрии, где стояли памятники цифрам и геометрическим фигурам. Также я посетил улицу Языка, где всюду ходили запятые и тире. Мне здесь очень понравилось.

Но была в этой стране и улица под названием Круглые Невежды. Все здесь выглядело тускло и безжизненно. По улицам ходили скучающие люди, которым ни до чего не было дела. Когда я вернулся в родную страну, я еще долго думал о том, как же важно никому из нас не попасть на улицу Круглых Невежд. А для этого нужно усердно учиться!