1.Определите тему. 2.Охарактеризуйте героев З.Какие художественныесредства использует автор в данном отрывке? (Выпишите примеры 4.Как художественные средства понять идею произведения? Докажитепримерами из отрывка. *отрывокохота или девица Снегурочка вручают жениху судьбу свою с твоей рукой вместе А если ты любовь ему от царь с меня 100 раз 100 раз отвечу что я люблю его при этом туре открыла я избраннику душе любовь свою и кинулась в объятия при блеске для теперь всем народе в твоих глазах Великий Берендей готовая для жениха и речи и ласкать все сначала повторить Ну что со мной блаженство или смерть какой Восторг Какая чувства истома. О мать весна Благодарю за радость, за сладкий дар Любви! Какая нега.@вторая часть на фото@​

Эпитеты:

угрюмая страна, живых веселых красок, плодотворящей силы, поля остылые, стеклянного журчанья, нрав изменчивый и прихотливый, проказником седым.

Олицетворения:

Нерадостно и холодно встречает  Весну свою угрюмая страна. Леса стоят безмолвны; густые лапы елей; природу  будить от сна; В оковах  игривые ручьи, Солнце   ревнивое на нас сердито смотрит  и хмурится на всех.

Инверсия:

В урочный час обычной чередою  \ Являюсь я на землю берендеев.  \ Нерадостно и холодно встречает  \ Весну свою угрюмая страна.

Сравнение:

А в ясном небе  \ Как жар горит луна, и звезды блещут  \ Усиленным сиянием.

Многосоюзие:

Угрюмые грачи, и жаворонки,  \ Певцы полей, глашатаи весны,

И ты, журавль, с своей подругой цаплей,  

Красавицы-лебедушки, и гуси  \ Крикливые, и утки-хлопотуньи,

И мелкие пичужки, — вы озябли?

Риторический вопрос:

Дрожите вы, бедняжки?

вот план в низу

Объяснение:

"На Козацьких Островах"1. На Кам’яному острові2. Швайка каже, що на землі Воронівки напали татари3. Хлопці лишаються на острові самі з Барвінком4. На острів припливають два човна з трьома людьми, один з них - Тишкевич 5. Хлопці беруть Тишкевича у полон6. Козаки повернулися, Тишкевич втік7. Швайка наказав всім тепер забиратися на Зміїний острів і погнався за Тишкевичем8. Тишкевичу дають сотню людей, щоб той розбив козаків на Камяному острові 9. Санько ворожить, і хлопців не помічають. 10. Швайко і хлопці ідуть степом, зустрічають пастуха Рашита11. Швайко і хлопці в гостях у Вирвизуба12. Пригоди Демка-Дурної Сили13. Дід Кудьма вирішив, що Грицик залишиться зі Швайкою джурою, а Санько буде з ним. 14. Суд у плавнях: Грек дарує Демкові життя15. Козацькі розмови на березі річки

На протяжении истории человечества люди всегда старались защищать свою родину. Это было всегда естественным рвением, потому как в сознании человека его отечество тождественно с ним самим, его семьёй, его будущим и будущим его детей.  

Согласно ей, защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина, военная служба проходит соответственно федеральному закону. Эти нормы прописаны в пятьдесят 9ой статье конституции, уклонение от которых наказуемо. Но в некоторых случаях, предусмотренных отсрочки и освобождения, такие как учеба в университете, сложная семейная обстановка, несоответствие состояния здоровья.  

Даже это было предусмотрено государством, исключительно в целях заботы о населении. Следовательно, мы все должны проявлять заботу о нашем государстве в ответ, отдавая долг Отечеству без уклонений!