Во по сказке Андерсена « Соловей» 1.В какой стране происходит действие сказки? 2.Где император прочитал или услышал про соловья? 3.Кто из придворных найти птичку? 4.Какую должность получила дочь кухарки? 5.Где обитал соловей? 6.Кому нравилось песнопение маленькой птички? 7.Зачем придворные пригласили птицу во дворец? 8.Чем наградили соловья за чудесное пение? 9.Какая игрушка появилась у правителя страны? 10.Чем отличался механический соловей от живого? 11.Куда улетел соловей из дворца? 12.Что случилось с игрушечным соловьем? 13.Кто правителя от угрызений совести на смертном одре? 15. Остались ли друзьями соловей и император? 14.Почему Смерть пощадила императора? 16. Вы в своей жизни видели или слышали, как поет настоящий соловей? 17. Хотели бы вы иметь механического соловья, как у императора Китая? 18. Чему учит нас сказка?

1. Китай

2. Прочитал в книге от Императора Японии

3. Маленькая девочка с кухни

4. действительно придворная кухарка

5. У берега речки в лесу

6. Лакеи и горничной

7. Что б тот спел на двором празднике

8. Золотой сапог( слезы императора)

9. Игрушечный соловей

10. Игрушечный мог петь только одну песню в отличие от настоящего. Сбивался постоянно.

11. В зеленый лес

12. Сломалась(стерлись валики которые нельзя заменить)

13. Живой соловей

14. Потому что Соловей пел и забирал у смерти императорские вещи

15. Да

16. Да

17. Нет

18.  Учит тому, что истинная красота определяется не внешностью или богатством, а внутренними качествами. Роскошь и блеск дворца автор противопоставляет невзрачной серой птичке, которая поражает придворных своим удивительным пением.

Объяснение:

Однажды,сидя в нашей школьной столовой,мы увидели бегущую с половником на выход,за ней мчался толстый рыжий кот.

Вот хохоту то было.Пока из-за угла не выбежала собака.

-Видимо,собака напала на кота,а кот хотел запрыгнуть на повариху,но слишком толстый и она от него решила убежать,-прокомментировал кто-то из ребят.

Только я собирался ответить,как следом побежала крупная мышь.

-То есть,они все испугались мыши?-удивленно с я.

-Нет,там огромная оса,-следом выбежала укушенная за нос осой поварихи и врезавшись в двери,упала на пол.

Голодные мы все остались,из-за того,что повариха укусила оса,а мышь,кот,собака и повариха,испугавшись,бросились на утек.

Не знаю,конечно,чем мышь,кот и собака могли в приготовлении пищи и как они вообще оказались в столовой,но факт остаеться фактом.

- Как вы думаете, почему автор в основу рассказа берет такую неприятную жизненную ситуацию? (Рассказ носит поучительный характер. Обманом опозорив бабушку, Витька ждет справедливого наказания. И действительно, Катерина Петровна, оправдывая прозвище «генерал», отчаянно распекает Витьку. Посрамленный и обличенный внук чувствует стыд и раскаяние. Но какой поражающей неожиданностью явился для него обещанный бабушкой за землянику пряник, с мечтой о котором Витька по понятным причинам уже распрощался. Если перевести поведение бабушки (пряник все-таки дарит) на язык «неофициальной педагогики», как делает это А. Ланщиков, то бабушка наказывает внука…добротой. И дело не только в понимании, что нельзя обманывать и предавать близких, а в сознании необходимости прощать.)

Объяснение: