Найдите выразительные средства в стихотворение "Книга"Когда душа измучится в борьбе, Когда я ненавистен сам себе, Когда я места в мире не найдуИ, утомясь, проклятье шлю судьбе;Когда за горем — горе у дверейИ ясный день ненастной тьмы темней;Когда в печали белый свет не мил, Когда не станет сил в душе моей, —Тогда я в книгу устремляю взгляд, Нетленные страницы шелестят.Я исцелен, я счастлив, я живу.Я пью тебя, отрада из отрад.И слово, мной прочтенное, тогдаВстает как путеводная звезда, Бесстрашно сердце, радостна душа, И суета вседневная чужда.И, вновь рожденный чистою мечтой говорю я книге той.И, распрямленный верою в себя, Я вдаль гляжу с надеждою святой.​

Олицетворение: душа измучится
Сравнение: встаёт как путеводная звезда

Урок литературного чтения в 4-м классе по теме:

«Стихотворение С.Есенина "Лебедушка"»

Цель урока: раскрыть в детях такие качества, как сострадание и милосердие через содержание литературных образов стихотворения “Лебедушка” С.Есенина.

Задачи урока:

обучающие:

- продолжить знакомство с произведениями великого русского поэта С.Есенина;

- работать над навыком выразительного чтения стихотворения, учить видеть художественные особенности поэтического слова;

развивающие:

- развивать речь учащихся, внимание, творческое воображение, используя прием словесного рисования; развивать эмоциональное восприятие окружающего мира;

воспитательные:

- воспитывать интерес к предмету, культуру общения, любовь к природе, чуткое и бережное отношение ко всему живому, чувство сострадания, сопереживания.

                Оборудование урока:

- мультимедийные презентации:

1) краткая биография С.Есенина,

2) видеоряд к стихотворению;

- портреты композиторов Шарль -  Камиль Сен-Санса, П.И.Чайковского;

- музыкальный фрагмент произведения П.И.Чайковского «Танец маленьких лебедей»,Сен – Санса «Лебедь».

Урок литературного чтения в 4-м классе по теме:

«Стихотворение С.Есенина "Лебедушка"»

Цель урока: раскрыть в детях такие качества, как сострадание и милосердие через содержание литературных образов стихотворения “Лебедушка” С.Есенина.

Задачи урока:

обучающие:

- продолжить знакомство с произведениями великого русского поэта С.Есенина;

- работать над навыком выразительного чтения стихотворения, учить видеть художественные особенности поэтического слова;

развивающие:

- развивать речь учащихся, внимание, творческое воображение, используя прием словесного рисования; развивать эмоциональное восприятие окружающего мира;

воспитательные:

- воспитывать интерес к предмету, культуру общения, любовь к природе, чуткое и бережное отношение ко всему живому, чувство сострадания, сопереживания.

                Оборудование урока:

- мультимедийные презентации:

1) краткая биография С.Есенина,

2) видеоряд к стихотворению;

- портреты композиторов Шарль -  Камиль Сен-Санса, П.И.Чайковского;

- музыкальный фрагмент произведения П.И.Чайковского «Танец маленьких лебедей»,Сен – Санса «Лебедь».