Сделать лингвистический анализ поэмы А. Ахматовой «Реквием» по прилагаемому плану. План анализа. 1) Исторический и жизненный контекст поэмы. 2) Основные мотивы поэмы. 3) Поэтическая и человеческая миссия в жизни А.Ахматовой. 4) Образ Родины в поэме. 5) Смысл названия произведения. 6) Композиция. 7) Религиозно-библейская тема. 8) Ваше восприятие и оценка поэмы.

Я считаю, что самый частый вопрос у ребёнка:
"-Почему?"
Но не всегда взрослый отвечает на вопрос любопытного малыша.
Потому что у него либо времени нет на вопросы, либо он незнает ответа (но это редко).
Но откуда взрослый, сестры, братья, родители вообще могут знать, станет ли ребёнок знаменитым профессором, ученым, нобелевским лауреатом?!
Я думаю, что все взрослые должны отвечать детям на вопросы. Даже если они и незнают ответа, они обязаны в этом разобраться, потому что всякое бывает и ребёнок зная ответ на вопрос, будет лучшим среди сверстников.
Именно через вопрос "- Почему?" лежит путь к успеху!

Я считаю, что самый частый вопрос у ребёнка:
"-Почему?"
Но не всегда взрослый отвечает на вопрос любопытного малыша.
Потому что у него либо времени нет на вопросы, либо он незнает ответа (но это редко).
Но откуда взрослый, сестры, братья, родители вообще могут знать, станет ли ребёнок знаменитым профессором, ученым, нобелевским лауреатом?!
Я думаю, что все взрослые должны отвечать детям на вопросы. Даже если они и незнают ответа, они обязаны в этом разобраться, потому что всякое бывает и ребёнок зная ответ на вопрос, будет лучшим среди сверстников.
Именно через вопрос "- Почему?" лежит путь к успеху!