Задание 2. Дополните предложения, вставляя пропущенные слова (предложения списывать не нужно, записываем только пропущенные слова ( )1) «Сыновья ее служили в Петербурге, дочери вышли замуж; она выезжала редкои уединенно доживала последние годы своейистарости».2) «Герасим вышел из своей каморки, приблизился к Татьяне и подарил ей накупленный им для нее же с год тому назад».память3) «Барыня несколько успокоилась; сперва было отдала приказание немедленновытребовать его назад в Москву, потом, однако, объявила, что такойей вовсе не нужен»,

Объяснение:

Первого сентября Витя Малеев приходит в четвёртый класс. Никогда не успевавший по арифметике, Витя за лето забыл даже таблицу умножения. Его учительница Ольга Николаевна считает, что Витя мальчик, только ленивый.

Витя решает взяться за ум, но после школы ему хочется поиграть с друзьями в футбол. Когда Витя садится за уроки, то сначала делает самые лёгкие, а на арифметику уже не остаётся сил. Родители пытаются объяснить, как решать задачи, но усталый Витя не понимает.

В класс приходит новый ученик Костя Шишкин, с которым у Вити завязывается дружба. Отец Кости погиб на фронте, и мальчик живёт с матерью и её сестрой. Увлекающийся животными Костя дарит Вите двух белых мышек, но ухаживает за ними младшая сестра Вити, третьеклассница Лика. Костя списывает у Вити домашние задания, и Витя решает следовать его примеру.