Творческая работаопределите кульминацию в повести и перескажите этот кульмина-ционный эпизод.напишите изложение по мотивам сказки-были «кладовая солипа, бращая особое внимание на описание пейзажа. сфотографируйтесвоём родном крае похожие картины природы.​

Если сказка то можно мою! жила-была девочка эвелина. у нее небыло мамы. она жила с папой. у нее дома были часы которым было много лет. на самом деле эти часы были волшебные, но эвелина о них ничего не знала. прошло несколько лет. отец девочки умер. эвелина осталась одна. эвелина голодала. и в одну ночь когда падала звезда девочка загадала желание: -я хочу чтоб у меня было много много еды. и с этими мыслями девочка легла спать. в полной часы постучали 3 раза. девочка встала утром и держа в руках своего мишку пошла смотреть в холодильнике еду. она открыла холодильник и увидела что он полный. 2 желание девочки было таково -пусть вернуться мои родители она легла спать. эвелина проснулась от нежных слов и от прикосновений. девочка открыла глаза и увидела своих родителей. так эвелина и жила с волшебными часами и доставка пор не знает что это они исполняют ее желания.

Объяснение:

Подойдёт???

итак, я прочитал призведение "портрет", написанное н.в. гоголем. оно дало мне почву для размышлений.

произведение поставило передо мной вопрсы: "стоит ли губить свой талант ради денег? ", "стоит ли ставить деньги и благополучие выше чистого искусства? " я ститаю что нет, не стоит. для меня этот рассказ стал символом борьбы с алчностью.

но, главный герой осознал это слишком поздно и расплатился за свою ошибку талантом.

я считаю, что главной мысью этого призведения может послужить такой тезис: "истинное служение искусству требует от человека нравственной стойкости и мужества, понимания высокой ответственности перед обществом за талант."