Реши составив уравнение когда отцу реши составив уравнениекогда отцу было 30 лет сыну было 3 года сколько лет будет отцу когда возраст сына будет в 4 раза меньше возраста отца?

34года  и 6 месяцев-возраст  отца

Девочке кате захотелось улететь. своих крыльев нет. а вдруг есть на свете такая птица - большая, как лошадь, крылья, как крыша. если на такую птицу сесть, то можно улететь через моря в тёплые страны.только птицу надо раньше задобрить и кормить птицу чем-нибудь хорошим, вишнями например.за обедом катя спросила папу: - есть такие птицы, как лошадь? - не бывает таких, не бывает, - сказал папа. а сам всё сидит и читает газету.увидала катя воробья. и подумала: "какой чудак таракан. была бы я тараканом, подкралась бы к воробью, села бы ему между крыльев и каталась бы по всему свету, а воробей бы и не знал ничего".и спросила папу: - а что, если таракан на воробья сядет? а папа сказал: - клюнет воробей и съест таракана.- а бывает такое, - спросила катя, - что орёл схватит девочку и понесёт к себе в гнездо? - не поднять орлу девочку, - сказал папа.- а два орла понесут? - спросила катя.а папа ничего не ответил. сидит и газету читает.- сколько орлов надо, чтобы понести девочку? - спросила катя.- сто, - сказал папа.а на другой день мама сказала, что орлов в городах не бывает. а по сто штук вместе орлы никогда не летают.и орлы злые. кровавые птицы. поймает орёл птичку - разорвёт в кусочки. схватит зайца - и лапок не оставит.и катя подумала: надо выбрать добрых белых птичек, чтобы жили дружно, летали бы стаей, крепко летали и махали бы широкими крыльями, белыми перьями. подружиться с белыми птицами, таскать от обеда все крошки, не есть конфет два года - всё отдавать белым птичкам, чтоб птички полюбили катю, чтобы взяли её с собою и унесли бы за море.а в самом деле - как замашут крыльями, захлопают целой стаей - так что ветер подымется и пыль по земле пойдёт. а птички выше, зажужжат, захлопочут, подхватят да так за что попало, за рукава, за платье, пусть даже за волосы схватят - не больно - клювиками схватят. подымут выше дома - все смотрят - мама крикнет: "катя, катя! " а катя только головой закивает и скажет: "до свиданья, я потом приеду".наверное, есть такие птицы на свете. катя спросила маму: - где узнать, какие бывают птицы на всём свете? мама сказала: - учёные знают, а впрочем - в зоосаде.гуляла катя с мамой в зоосаде.ну их, львов - и не надо обезьянок. а вот тут в больших клетках птицы. клетка большая, и птичку еле видно. ну, это маленькая. таким и куклы не поднять.а вот орёл. ух, какой страшный.орёл сидел на сером камне и рвал по клочкам мясо. кусит, рванёт, головой повертит. клюв - как клещи железные. острый, крепкий, крючковатый.совы сидели белые. глаза - как большие пуговки, мордочка пушистая, а в пуху крючком спрятан острый клюв. ехидная птица. хитрая.мама говорит: "совушка, совушка", - а пальчика ей не сунула.а вот птички - и не знает катя - может быть, попугайчики, беленькие, крылышки , машут, как веерами, носики длинненькие, летают по клетке, усидеть не могут и все ласкового цвета.мама за руку дёргает. "пойдём", - говорит. а катя плачет, топает ногой. видит ведь: те самые птицы, белые, добрые, и крылья большие.- как они называются? а мама говорит: - не знаю я. ну птицы как птицы. белые птицы, одним словом. а главное, обедать пора.а дома катя придумала.а что придумала - никому не сказала.взять коврик, что висит над кроватью, и к этому коврику пришить по краям толстой ниткой конфеты, семечки, косточки, бусинки - весь-весь коврик кругом обшить, и белые птички схватят, замахают белыми крылышками, дёрнут клювиками за ковёр.а на ковре лежит катя. лежит, как в люльке, и птички её любят, и всех птичек триста, все кричат, все наперебой хватаются, несут, как пушинку. выше крыши над всем городом. все внизу стоят, головы забросили. "что, - говорят, - что такое? " выше дерева подняли. "не бойся, - кричат птички, - не пустим, ни за что не пустим. держите крепче! " - кричат птички.а катя растянулась на коврике, и ветром волосы треплет. облако навстречу. в мягкое облако влетели птички. обвеяло облако и в самое синее небо - всё кругом синее - и всё дальше, дальше. а там далеко, а там далеко осталась мама, плачет от радости: "катеньку нашу птички как любят - с собой взяли. тоже как птичку".а потом за море. внизу ходит море и синие волны. а птицы ничего не боятся. "не уроним, - кричат, - не уроним! " и вдруг стало тепло-тепло. прилетели в тёплые страны.там всё тёплое, и вода, как чай, тёплая, и земля тёплая. а трава совсем мягкая. и нигде нет колючек.с этого дня катя каждое утро клала за окно на подоконник сухарики, корочки, сахар. била сахар на кусочки, раскладывала рядышком на подоконнике. наутро ничего не было.птички знают - они ночью хватают, а днём, наверное, подглядывают: видят, что катя их любит и своих конфет не жалеет.настало время. покатились по небу тучи. мама достала из корзины калоши. катя сорвала со стены коврик - дошивала последние

1 неделя прибыль: 17408руб. Прибыль за 2 недели: 39852руб. За вторую неделю прибыль увеличилась на 5036руб.

Пошаговое объяснение:

Пусть S1 - выручка от продажи лыж за 1 неделю, S2 - за вторую. Тогда S1=17*4724=80308 руб. S2=(17+14)*(4724-300)=137144 руб.

Пусть P1 - суммарная стоимость закупки проданных лыж за 1 неделю, P2 - за вторую.

P1=17*3700=62900 руб., P2=31*3700=114700 руб.

Таким образом, доход за 1ю неделю от продажи лыж: R1=S1-P1=80308-62900=17408 руб. За вторую: R2=S2-P2=137144-114700=22444 руб. Суммарная прибыль за 2 недели: R1+R2=17408+22444=39852 руб. Изменение прибыли за 2ю неделю по сравнению с первой: R2-R1=5036 руб, т.е. прибыль увеличилась на 5036 руб.