8*(7-t)=48 (x-3)*(5x-20)=0 r*(r-10)=0 7d+70=7d+35 9p-81=9p (y-8)*3y=0 какие уравнения имеют два корня а у каких нет решений

(x-3)*(5x-20)=0   r*(r-10)=0  (y-8)*3y=0 имеют два корня9p-81=9p и  7d+70=7d+35не имеют решений

1переход проезжей части в неустановленом месте или вне пешеходного перехода по этой причине происходя 95% несчасный слцчаев с детьми на дороге.из за возрастных. особенностей детей дошкольно и младшего школьного возраста не осознают опасность. по данным. социологических иследований. вовромя не заметили прибоижающийся транспорт и ошибочно считали что нахрдятся в безопасности в результате произошли наезды 2. игры в близи и на проезжей части.в силу возрастных омобенностей дети не всегда сознают опасность. подобных игр увлекаются не замечают опасность 3.неправельный выбор места перехода проезжей части. при высадки маршрутного транспорта. одна из распространеных причин дтп 4.незначение правил перехода перекрестка приводит к тому что дети пересекают его не по пешеходному переходу а по центру не ожидая появления ребенка. водитель не успевает затормозить. в результате происходит дтп.

1) умножим обе части уравнения на 6,получим уравнение х²-х=12                                                                                                       х²-х-12=0 по т.виета находим корни х1+х2=1,   х1*х2=-12.подбором находим корни х1=-5,х2=6 можно корни найти через дискриминант. 2)  x²-x=2x-5      х²-х-2х+5=0     х²-3х+5=0 д=(-3)²-4*1*5=-11корней нет, так как д∠0 разложите, если возможно на множители многочленs: x²+9x-10=(х+10)(х-1) x²-2x-15=(х-5)(х+3)чтобы разложить на множители многочлен второй степени ,нужно решить квадратное уравнение , полученные корни подставить в формулу   а(х-х1)(х-х2)