Из двух составь одну краткая решается в два действия, а лишнее слово в тексте зачеркни , реши полученную 1) на катке было 10 человек пришли еще 3 человека сколько человек стало на катке ? 2)на катке было13 человек с катка ушли 5 человек сколько человек осталось на катке? и закончить схему к этой

На катке было 23 человека пришли еще 3 человека а потом ушли 5 человек. сколько человек осталось на катке? ответ: 23+3-5=21

Предками восточных славян были венеты — объединение племён древних европейцев, которые жили в центральной европе в i тысячелетии. позже венеты расселились по побережью реки висла и моря до севера карпатских гор. культура, быт и языческие обряды венетов были тесно связаны с культурой. часть венетов, проживавших в более западных районах подверглась влиянию германской культуры. в iii—iv вв. восточноевропейские славяне были объединены под властью готов а составе державы германариха, расположенной в северном причерноморье. в это же время, славяне входили в состав племён хазаров и аваров, но были там в меньшинстве. в v веке началось расселение восточнославянских племен с территорий прикарпатья, устья днестра и берегов днепра. славяне активно мигрировали в различных направлениях. на востоке славяне останавливались вдоль рек волги и оки. славяне, мигрировавшие и осевшие на востоке, стали называться антами. соседями антов были византийцы, которые терпели набеги славян и описывали их как «высоких, сильных людей с красивыми лицами». в это же время южные славяне, которые назывались склавинами, постепенно ассимилировались с византийцами и переняли их культуру. западные славяне в v в. были расселены по побережью рек одры и эльбы, и постоянно устраивали набеги на более западные территории. немного позже эти племена распались на множество обособленных групп: поляки, чехи, моравы, сербы, лютичи. отделились и славяне группы

основной формой общественной организации античного мира, определившей главные черты его культуры, был город-государство — полис.

древнегреческий полис — это город со сравнительно небольшим количеством жителей. они подчинялись законам своего города, защищали его от неприятеля и выполняли все необходимые гражданские обязанности (участвовали в работе суда и других городских служб, в проведении народного собрания и т. т. е. город был одновременно и государством. вот в таком городе-государстве культура была одновременно “воспитанием”, “возделыванием” и “культом”. этим и характеризуется процесс подготовки свободных граждан в античном полисе, формирование зрелого мужа из несмышленого ребенка, что греки обозначали термином “пайдейа” (от греч. рais — ребенок).