♥смешали 3 часть карамели 2 части ирисок и 5 частей шоколадных конфет всего получилось 1600 грамм смеси конфет. сколько грамм в смеси ирисок?

1) 3+2+5=10 (столько частей в смеси)2)1600/10 = 160 (г) - столько грамм в одной части3)160*2=320 (г) столько ирисок4)160*3=480(г) столько карамели 5)160*5=800(г) столько конфет 

1600÷(3+2+5)=160 160×2=320

Полагаю здесь нужно выбрать удобный масштаб. 1) бильярдный стол. масштаб 1: 100 данный масштаб будет показывать, что 1см в вашей тетради соответствует 100см в реальной жизни. переведем параметры стола из метров в сантиметры 1м=100см: 1,6м=1,6*100=160см 3,2м=320см соответственно, вы рисуете прямоугольник в масштабе 1: 100 карта -  реальность     1см  - 100см         х  - 160см  , х=160*1/100=1,6см - рисуем на карте     1см  -  100см         х  - 320см  , х=320*1/100=3,2см - рисуем на карте ответ: рисуем прямоугольник со сторонами длина =3,2см, ширина 1,6см.2) баскетбольная площадка. масштаб 1: 1000данный масштаб будет показывать, что 1см в вашей тетради соответствует 1000см в реальной жизни. переведем параметры площадки из  метров в сантиметры 1м=100см: 28м=28*100=2800см 15м=1500см соответственно, вы рисуете прямоугольник в масштабе 1: 1000 карта -  реальность     1см  -  1000см         х  - 2800см  , х=2800*1/1000=2,8см - на карте     1см  -  1000см         х  - 1500см  , х=1500*1/1000=1,5см - на карте ответ: рисуем прямоугольник со сторонами длина =2,8см, ширина 1,5см. 3) дорожка.   масштаб 1: 200 данный масштаб будет показывать, что 1см в вашей тетради соответствует 200см в реальной жизни. переведем параметры стола из метров в сантиметры 1м=100см: 18,2м=18,2*100=1820см 1,7м=1,7*100=170см соответственно, вы рисуете прямоугольник в масштабе 1: 200 карта -  реальность     1см  - 200см         х  - 1820см  , х=1820*1/200=9,1см - рисуем на карте     1см  - 200см         х  - 170см  , х=170*1/100=0,85см - рисуем на карте ответ: рисуем прямоугольник со сторонами длина =9,1см, ширина 0,85см. 4. футбольное поле. масштаб 1: 1000 данный масштаб будет показывать, что 1см в вашей тетради соответствует 1000см в реальной жизни. переведем параметры площадки из  метров в сантиметры 1м=100см: 64м=64*100=6 400см 100м=100*100=10 000см соответственно, вы рисуете прямоугольник в масштабе 1: 1000 карта -  реальность     1см  -  1 000см         х  - 6 400см  , х=6400*1/1000=6,4см - на карте     1см  -  1 000см         х  - 10 000см  , х=10 000*1/1000=10см - на карте ответ: рисуем прямоугольник со сторонами длина =10см, ширина 6,4см.

Подростки - это отдельная ячейка общества. они довольно сильно отличаются от других возрастных категорий. они больше не дети, в то же время они пока и не взрослые. это вызывает много вопросов и противоречий в них. из-за возраста и индивидуальных особенностей у подростков свои интересы. во-первых, они выбирают современную музыку, так как не хотят показаться старомодными. во-вторых, они носят модную одежду, однако многое зависит от субкультуры, которую они предпочитают. в-третьих, подростки заинтересованы в общении и в совместных прогулках. последнее, но не менее важное, это виртуальное общение. современные подростки сильно отличаются от предыдущих поколений. с появлением бесплатного интернета повсюду, будь то в магазинах, на улицах, даже в метро, подростки почти всегда онлайн и на связи со своими друзьями. есть много социальных сетей, мессенджеров, чатов и других ресурсов, которые они используют для общения. возможен даже обмен мгновенным фото или видео. для многих подростков интернет уже стал неотъемлемой частью их жизни. некоторые из них учатся онлайн, другие играют в игры. одни слушают музыку, другие смотрят фильмы или читают журналы. все зависит от личных интересов. к счастью, спортивная культура также становится весьма популярной среди современных подростков. почти в каждом районе есть тренажерный зал или спортивный клуб, где они могут посещать тренировки или просто бегать на беговой дорожке. некоторые современные клубы предлагают даже возможности для пинг-понга, большого тенниса, бокса и плавания.