Решить . миша с мамой отправились к бабушке в гости. от своей станции метро до станции пересадки они проехали 6 станций, что составляет третью часть всех станций на пути к бабушке. сколько станций метро должны проехать миша с мамой?

6х3=18  (с) ответ 18 станций

мультиварка — многофункциональный бытовой или профессиональный кухонный электроприбор с программным , предназначенный для приготовления блюд в автоматическом или полуавтоматическом режиме[1]. выпускается и продаётся с начала xxi века, является прямым потомком электрической рисоварки, изобретённой во второй половине xx века в японии и широко применяющейся в странах юго-восточной азии, где варёный рис является традиционным ежедневным продуктом питания.

мультиварка позволяет варить, жарить, печь, тушить, готовить на пару и во фритюре, подогревать уже приготовленные блюда, поддерживать блюдо горячим длительное время, при этом не требуя постоянного контроля. мультиварки могут иметь функции нескольких кухонных приборов — скороварки, пароварки, аэрогриля, печи, электрической сковороды.

типичная мультиварка состоит из пластикового наружного корпуса, в котором размещены электрический нагревательный элемент, съёмная чаша с антипригарным покрытием и микропроцессорный (в простейших моделях механический) модуль для приготовлением. корпус закрывается крышкой, в которой расположен клапан для выпуска пара. в мультиварке-скороварке крышка герметичная и вместо клапана для выпуска пара находится клапан для сброса давления. снаружи на корпусе мультиварки располагается панель , на которой имеется дисплей, отображающий необходимую информацию о выбранном режиме работы, и некоторое количество обычных или сенсорных кнопок для выбора режима и непосредственного приготовлением.

Вшколе: 1. немедленно со­общить в единую службу спасения по теле­фону «01». 2. руководство школы, учителя должны органи­зовать эвакуа­цию учащихся в безопасное ме­сто в со­ответст­вии с планом эвакуации. при этом ис­пользовать и запасные эвакуаци­онные выходы. кода речь идет о жизни и здоровье детей, не обяза­тельно собирать все учебники и бежать к гардеробу. в этой ситуа­ции нельзя терять ни ми­нуты. 3. при сильном задымлении нужно обеспечить защиту органов дыха­ния. это мо­гут быть ­ные водой полотенца и платки. 4. ни в коем слу­чае не допускать па­ники. если пути эвакуации пе­рере­заны, под руково­дством учи­телей нужно вернуться в классы, за­крыть дверь, вентиля­ционные ре­шетки, от­крыть окна и ждать при­бытия ­ных под­разделений. время прибытия в городе не пре­вышает 5-7 минут с момента со­общения о .