Ввосьмом классе 35 учащихся, из них 14 мальчиков, а остальные — девочки. чему равно отношение числа мальчиков к числу девочек? отношение числа мальчиков к числу девочек равно к

14:35=0,4 отношение числа мальчиков к числу девочек равно 0,4

Соотношение будет 1:3

1.берем знаменатель 16 и 12 и каждое число раскладываем их на какие цифры они деляться
16 | 2 12 | 4
8 | 4 3 | 3
2 | 2 1
1
теперь из этих чисел выбираем сначала те,которые повторяются 4,а потом все оставшиеся 2 2 3и их все умножаем друг на друга
4×2×2×3=48,значит для первой дроби наименьший общий знаменатель 48
2. 21 | 3 14 | 2
7 | 7 7| 7
1 1
выбираем
3×2×7=42
для дробей 2/21 и 3/14 наименьший общий знаменатель 42
3. 15 | 3 18 | 3 30 | 3
5 | 5 6 | 3 10| 2
1 2 | 2 5 | 5
1 1
выбираем 3×5×2×3=90
для дробей 7/15, 5/18, 11/30 наименьшиц общиц знаменатель 90

Узенне дорес тоту остал алдыда гына тугель э белергэ ничек калаклар белэн хэм ничек нэрсэне ашарга кирэк.Узенне тотоуынны карарга кирэк зур остэл алдында утуруда.Ин беренчедэн дорес утыруны ойрэнергэ кирэк.Тигез утырырга тырыш.Аркан урындыкка тиергэ тиеш,э аякларын идэнгэ тиергэ тиеш.Аягынны бер берсенэ куеп остэл алдында утырма.Ашаганда кулларыгызны остэлгэ куймагыз,этикет буенча алай ашамнык китергэндэ генэ эз вакытка гына куярга ярай.Ашаган арада кулынны тезгэ куярга ярай. Онытмагыз дорес иттереп калакларны тотарга.