Решить уровнением в автобусе было несколько пассажиров, средний возраст которых был равен 24 . когда в автобус зашли 2 человека, сумма возрастов которых равна 69 , то средний возраст пассажиров стал равен 25 . сколько пассажиров было в автобусе первоначально? 2. в магазин 8, 2 т картофеля, моркови, лука и помидоров. картофеля и моркови 4, 75 т, картофеля и лука- 6, 37 т, картофеля и помидоров -4, 28 т. сколько тонн каждого из овощей в магазин? это не уровнением! заранее

1. (24x+69)/(x+2)=25 такое будет уравнение
Решаем его:
24x+69=25x+50
69-50=25x-24x
x=19
ответ: изначально было 19 пассажиров
2. Решаем не уравнением.
1) 8,2 - 4,75 = 3,45 (т) - это лук и помидоры
2) 4,28 + 6,37 = 10,65 (т) - это масса лука и помидоров плюс удвоенная масса картофеля
3) 10,65 - 3,45=7,2 (т) - удвоенная масса картофеля
4) 7,2 ÷ 2 = 3,6 (т) - масса картофеля
5) 4,75 - 3,6 = 1,15 (т) - масса моркови
6) 6,37 - 3,6 = 2,77 (т) - масса лука
7) 4,28 - 3,6 = 0,68 (т) - масса помидоров

Рассмотрим конкретные примеры.
К 8 надо прибавить 5. 
— Сколько надо прибавить к 8, чтобы получилось 10? (2)
— Значит, 8 + 2 = 10.
— А сколько надо прибавить к 8? (5)
— Сколько еще осталось прибавить? (3)
— Значит, 10 + 3 = 13. 
Это рассуждение можно записать так: 8 + 5 = (8 + 2) + 3 = 10 + 3 = 13. 

Аналогично выполняется и вычитание.
Из 14 надо вычесть 6.
— Сколько надо вычесть из 14, чтобы получилось 10? (4)
— Значит, 14 – 4 = 10.
— А сколько надо было вычесть из 14? (6)
— Сколько еще осталось вычесть? (2)
— Значит, 10 – 2 = 8.
14 – 6 = (14 – 4) – 2 = 10 – 2 = 8

Вычитание в пределах 20 с переходом через десяток можно также объяснять через состав чисел второго десятка: 
12 – 7 = 5, т.к. 7 да 5 — это 12.

98-19, в числе 98-9 десятков и 8 единиц, в числе 19-1 десяток и 9 единиц 
вычитание начинаем с единиц, (представьте вычитание в столбик, так будет понятнее) , но в числе 19 единиц больше, чем в 98 ( мы из 8 вычесть 9 не можем) , поэтому мы из разряда десятков в числе 98 забираем 10 единиц и прибавляем их ( в уме) к имеющимя 8 единицам и получается, что мы из 18 вычитаем 9, получаем 9 единиц, а теперь из десятков вычитаем десятки. Но не забываем, что из 9 десятков мы уже один забрали и получается, что мы из 8 десятков вычитаем 1 десяток и получаем 7 десятков, то есть в итоге получилось число состоящее из 7 десятков и 9 единиц, то есть 79 

98-20, вычисляется как обычно, здесь нет перехода через разряд. Оно есть только в том случае, если количество единиц в вычитаемом больше, чем в уменьшаемом