Периметер прямокутника 80 см, його довжина на 10 см бильша вид ширини , знайди довжину прямокутника

р= ( a+ b)* 2  

p= 80 см

80 : 2 =40 (см)-   полупериметр   ( a + b) 

  х+х +10 =40

2х+10=40

2х=40 -10

2х=30

х=30: 2

х=15(см)- ширина.

 

15 + 10=25 (см)- длина

ответ: длина = 25см.

р=2(а+в)

р=2(а+10+а)=80

а=(80: 2-10): 2=15 см - ширина

а+10=25 см - довжина

ответ: 25 см

Загрязнение природы человеком представляет собой одну из самых древних проблем цивилизации. человек издавна рассматривал окружающую среду в основном как источник ресурсов, стремясь достигнуть независимости от нее, улучшить условия своего существования. пока народонаселение и масштабы производства были не велики, а природные пространства были столь обширны, то для достижения поставленных целей люди были согласны пожертвовать частью нетронутой природы, равно как и некоторой степенью частоты воздуха и воды. но, очевидно, этот процесс в нашем относительно замкнутом, небеспредельном мире не может продолжаться бесконечно. по мере роста масштабов производства его экологические последствия становились все более серьезными и распространенными, а природные пространства непрерывно сокращались. расширяя сферу своей деятельности, человек начал создавать искусственную среду обитания - техносферу, в замен естественной природной среды - биосферы. однако любая сфера практической деятельности человека требует знаний законов природы. энергетики, проектирующие гидроэлектростанции, столкнулись с проблемами сохранения нерестилищ и рыбных запасов, нарушением естественных водотоков, изменением климата в районе водохранилищ, исключением из хозяйственного пользования площадей плодородных земель. осушение болот ради расширения площади сельскохозяйственных угодий во многих случаях к обратному эффекту - снижению уровня грунтовых вод, гибели пастбищ, лесов, превращению огромных площадей в районы, покрытые песком и торфяной пылью. предприятия, особенно , металлургические, энергетические своими выбросами в атмосферу, сбросами в реки и водоемы, твердыми уничтожают растительный, животный мир, вызывают заболевания у людей. стремление получать более высокие урожаи обусловило использование минеральных удобрений, пестицидов и гербицидов. однако их чрезмерное применение приводит к высокой концентрации вредных веществ в сельскохозяйственной продукции, что может вызвать отравление людей.

Происхождение искусства. синкретический характер искусства первобытного человека. связь искусства с развитием человека. египетские пирамиды. заупокойный культ. символика и назначение пирамид. афинский акрополь как синтез искусств и образ античной цивилизации. античный идеал «человек есть мера всех вещей». вечный город рим. архитектура рима как образец классической архитектуры, развитие греческих традиций. средневековый собор как синтез искусств. романский и готический стиль. иконопись. особенности жанра. виды икон. символика. изба как символ языческих представлений славян. конструкции. декор. основа деревянной архитектуры. «джоконда» леонардо да винчи. поиск нового идеала. развитие живописи в эпоху возрождения. гуманизм. московский кремль как художественный образ россии. центр державы, центр духовный. петербург. образ города. барокко, классицизм. вхождение россии в мировой художественный процесс. эрмитаж. кострома. колыбель романовых. архитектурные памятники 17 и 19 веков. третьяковская галерея. хранилище шедевров живописи. академизм. реализм. передвижники.