№1 какое из чисел больше остальных: a)20% от 18, 3 б)50% от 5, 95 в)17% от 17, 9 г)23% от 14 №2 укажите все пары взаимно обратных чисел: 1)1/5 и5 2)7\8 и 8/7 3)7/13 и 6/13 4)1целое и 2/5 и 5/7 5)6, 5 и 6/13 6) 1, 25 и 0, 8 решить

1) 3.66, 2,975, 3,043, 3,22

ответ 20% от 18,3

2) 1/5 и 5, 7/8 и 8/7, 1целое 2/5 и 5/7.

№1 а)найдем 20% от 18,3  0,2*18,3 = 3,66

б) 50% от 5,95      0,5 * 5, 95=2,975

в) 17% от 17,9    0,17*17,9=3,043

г) 23% от 14      0,23 * 14 = 3,22

ответ: а) 3,66

№2 ответ: 1) 1/5 и 5; 2)7/8 и 8/7;   4) 1целая и 2/5  и 5/7; 6) 1,25 и 0,8

взаимно обратные числа - это числа, которые при умножении 1.

     

Яполагаю, что только(x+4) в квадрате, если это так, то: -18/x^2+8x+16-10> = ->   (приводим 10 к общему знаменателю с первой половиной) доставляйте сами больше или равно 0, ибо у меня подобные знаки только вас запутают, я вспомню о них в конце  -> (-18/x^2+8x++80x+160)/(x^2+8x+16) = (-18-10x^2-80x-160)/x^2+8x+16= (умножаем на -1 для удобства, при это знак меняется) -> 10x^2+80x+178/x^2+8x+16 меньше или равняется нулю. теперь, ищем дискриминант к знаменателю, этим корням она не будет ровняться, так как делить на ноль в нельзя:   x^2+8x+16=0 d=b^2-4ac=64-4*1*16=64-64=0 - это значит будет один корень. -b/2a= -8/2=-4. уравнение не будет равняться -4. теперь ищем дискриминант к числителю: 10x^2+80+178=0 d=b^2-4ac=6400-4*10*178=6400-7120=-720 - значит таких чисел, при которых уравнения меньше или равняется нулю нет.

Напиши про плюс, минус и равно. например: как-то раз поспорили плюс и минус, кто из них важнее. плюс говорит: - я важнее! без меня невозможно посчитать, сколько в вазе яблок. вот, например, было в вазе 2 яблока, а мама положила еще 3, сколько стало? как без плюса сосчитать? - нет, я важнее,  — кричит минус,  — без меня в магазине делать нечего! вот придешь ты купить хлеба  — хлеб стоит 20 рублей, а у тебя 50. как ты узнаешь без минуса, сколько у тебя сдачи останется, вот как? а не узнаешь, так и придешь домой с одним хлебом. а если посчитаешь, что сдачи останется 30 рублей, то сможешь еще и леденцов купить! - и все-таки я важнее!   — не унимается плюс,  — мне всегда все прибавляется, а это хорошо! - и ничегошеньки хорошего,  — не отстает минус,  — была одна лужа, появилась еще одна, стало две лужи  — что ж тут хорошего? только ноги промочил. а вот если было на небе три тучки, подул ветер и все они улетели. осталось 0 тучек, и выглянуло солнце. ну что, минус-то важнее, чем плюс, так ведь? этот спор продолжался бы бесконечно, если бы на крики не прибежал знак равенства. - вы все равны, друзья мои,  — заявило равно,  — у каждого своя, важная, роль в мире . без минуса не проверить, верно ли решен пример с плюсом. без плюса не проверить, правильно ли мы вычли из одного другое. но и без меня, знака равенства, никогда не узнали бы вы правильный ответ на все свои вопросы и споры. вот так! с тех пор все знаки живут дружно и людям решать каждодневные .